====== Индра оскорбляет Брихаспати ====== > **Краткое содержание:** Лекция посвящена истории из Шримад-Бхагаватам, где царь полубогов Индра оскорбляет своего духовного учителя Брихаспати за его низкое происхождение. После этого Брихаспати покидает дворец, что приводит к потере могущества Индры. Демоны воспользовались ситуацией и начали войну против полубогов. Обезумевшие полубоги обращаются за помощью к Браме, который укоряет их за неуважение к гуру. В лекции подчеркивается важность преданного служения и почтения к духовному учителю, а также различие между материальным и духовным мышлением.
===== Транскрипт ===== [00:00:00] Печь шестая глава седьмая [00:00:03] Индра [00:00:04] наносит оскорбление Брихаспати. [00:00:25] Пока Индра, [00:00:26] царь полубогов, размышлял над Происшедшим, [00:00:30] пока он каялся перед своим собранием, Брихаспати, [00:00:35] всесильный духовный учитель, прочел его мысли и, став невидимым, [00:00:40] покинул дом. [00:00:42] Это неудивительно, [00:00:43] ибо он обладал гораздо большим духовным могуществом, [00:00:47] чем Индра. [00:00:49] Индра и полубоги искали Брихаспати [00:00:52] повсюду, но не нашли [00:00:54] и следа. Тогда Индра понял, что гуру [00:00:57] недоволен им и что теперь ему [00:01:01] ни в чем не будет удачи. С тех пор [00:01:04] он не находил покоя, хотя и был всегда в обществе полубогов. [00:01:09] О несчастье Индры узнали демоны и, вняв совету своего гуру Шукрачарьи, [00:01:15] вооружились [00:01:17] и пошли войной на полубогов. [00:01:20] Острые стрелы демонов пронзали тела полубогов, ранили их [00:01:26] в голову, ноги и руки, и тогда полубоги во главе с Индрой, [00:01:30] не видя иного спасения, [00:01:32] обратились за помощью Господу Брами. [00:01:35] Склонив перед ним головы, они стали просить [00:01:38] у него защиты и доброго совета. [00:01:41] Когда великий и могущественный Брама увидел израненных полубогов, [00:01:45] он милостиво их утешил, а затем произнес такие слова: [00:01:50] Господь Брама сказал: [00:01:51] О, лучшие из полубогов! [00:01:53] К несчастью, материальное богатство затмило ваш разум, [00:01:57] и когда в собрании [00:01:59] к вам пришел Брихаспати, [00:02:01] вы не приняли его как подобает. [00:02:03] Брихаспати [00:02:04] первый [00:02:05] среди брахманов, ибо он постиг верховного [00:02:09] брахмана и в совершенстве владеет своим умом и чувствами. [00:02:13] Как же вы дерзнули его оскорбить! [00:02:16] Комментарий и божественной милости Шри Шимада Чибактиванты [00:02:20] Свами Прабхупады. [00:02:29] Здесь Господь Брама [00:02:31] превозносит брахманические [00:02:33] добродетели Брихаспати, [00:02:35] который по праву занимал положение [00:02:37] духовного наставника полубогов, ибо постиг Верховный Брахман. [00:02:42] Как подобает настоящему Браману, Брихаспати всегда держал в узде свой ум и чувства. Господь Брама укоряет полубогов за то, что они не почтили столь достойного Брамана, который к тому же был их гуру. [00:02:55] Брама хотел внушить им, что гуру всегда нужно оказывать почет и уважение. [00:03:00] Индра и другие полубоги [00:03:02] восприняли приход Брихаспати [00:03:04] как нечто само собой разумеющееся. [00:03:06] Он приходил к ним каждый день, и они не сочли нужным удостоить [00:03:11] его особым вниманием. [00:03:13] Как говорится, чем ближе знаешь, тем меньше ценишь. [00:03:16] Очень недовольный таким приемом, Брихаспати тотчас покинул дворец Индры. Так полубоги во главе с Индрой нанесли оскорбление лотосным стопам Брихаспати. [00:03:27] Зная обо всем, что случилось, [00:03:29] Господь Брама осудил полубогов за непочтительное отношение к Брихаспати. [00:03:41] В молитве Наратамы Дасатхакура, [00:03:43] которую мы поем каждый день, есть такие слова: Джакшудан одиллайе [00:03:48] Джамми Джамми Прабхусе. [00:03:55] Джакшудана Джанми Джамни Прабхусе. [00:03:56] Гуру наделяет ученика духовным видением, поэтому ученик должен жизнь за жизнью считать его своим господином. [00:04:03] Чтобы не случилось, ученик никогда не должен повторять ошибки полубогов, которые [00:04:09] возгордившись [00:04:09] материальным богатством, [00:04:11] пренебрегли своим гуру. [00:04:13] В одиннадцатой песне Шримад Бхагаватам сказано: Ачарья мам Виджаньян [00:04:18] нава майнтета карчиты. [00:04:20] Наматрия буддхи суета. Ачарье надо всегда выражать почтение, к ачарье никогда не следует питать недобрых чувств, считая его простым человеком. [00:04:37] Пока Индра, царь полубогов, [00:04:39] размышлял над происшедшим, [00:04:41] пока он каялся перед перед своим собранием, Брихаспати, всесильный [00:04:46] духовный учитель, [00:04:47] прочел его мысли и, став невидимым, покинул дом. [00:04:51] Это неудивительно, [00:04:53] ибо он обладал [00:04:54] гораздо большим [00:04:55] духовным могуществом, [00:04:57] чем Индра. [00:04:58] Индра и полубоги [00:05:00] искали Брихаспати повсюду, но не нашли следа. [00:05:04] Тогда Индра понял, что гуру недоволен им, и что теперь ему [00:05:09] ни в чем не будет удачи. С тех пор [00:05:15] он не находил покоя, хотя и был всегда в обществе полубогов. [00:05:20] О несчастье Индры узнали демоны и, вняв совету своего гуру Шукрачарьи, [00:05:25] вооружились и пошли войной на полубогов. [00:05:28] Острые стрелы демонов пронзали тела полубогов, ранили их головы, ноги и руки, и тогда полубоги во главе с Индрой, не видя иного спасения, обратились за помощью к Господу Браме. [00:05:40] Склонив перед ним голову, они стали просить у него защиты и доброго совета. [00:05:45] Когда великий и могущественный Брама увидел израненных полубогов, [00:05:49] он милостиво их утешил, а затем произнес такие слова. [00:05:54] Господь Брама сказал: О лучшая из полубогов! [00:05:57] К несчастью, материальное богатство затмило ваш разум, и когда в собрание к вам пришел Брихаспати, [00:06:03] вы не приняли его как подобает. [00:06:06] Брихаспати [00:06:07] первый среди брахманов, ибо он постиг Верховный Брахман и в совершенстве владеет своим умом и чувствами. [00:06:14] Как же вы дерзнули его оскорбить! [00:06:24] Итак, мы [00:06:27] продолжали с вами эту тему, [00:06:32] которая называется [00:06:34] разум [00:06:36] или постижение [00:06:38] природы [00:06:39] бытия и постижение природы [00:06:44] духовной науки [00:06:47] при помощи разума. [00:06:49] При помощи чувств мы не способны ничего сделать. [00:06:53] Более того, [00:06:54] при помощи чувств [00:06:57] мы всегда [00:06:58] совершаем ошибки, потому что наши чувства несовершенны. [00:07:04] Итак, несовершенство [00:07:05] чувств выражается в том, что [00:07:07] ум находится [00:07:11] под влиянием ложного эго. [00:07:14] Разум также находится под влиянием ложного эго, [00:07:18] но ум не осознаёт [00:07:20] своего йогистического [00:07:21] положения. [00:07:23] Разум осознаёт это, поэтому [00:07:26] мы иногда чувствуем чувство [00:07:28] сомнения, [00:07:29] поэтому мы чувствуем [00:07:31] иногда [00:07:32] чувство неудобства за своё поведение, за свою болтовню, [00:07:35] и все эти [00:07:37] ощущения [00:07:38] или неудобства [00:07:39] сформированы [00:07:42] разумом, [00:07:43] все эти сомнения и неудобства в том, что я прав. [00:07:47] Но ум, [00:07:49] поскольку он находится в возбужденном состоянии [00:07:52] и возбужден собранной информацией и чувств, [00:07:55] он начинает оправдывать свое поведение [00:07:58] как отдельная субстанция. Очень интересно, он начинает [00:08:01] давать нам импульсы, которые позволяют нам занять [00:08:05] платформу [00:08:06] ложного эго, то есть [00:08:09] телесные представления. [00:08:11] И с позиции тела мы иногда правы, но с позиции души абсолютно [00:08:16] неправы. [00:08:18] Итак, мы находимся в этой двойственности. То, что благоприятно для тела, абсолютно не имеет никакой ценности для души. Более того, [00:08:27] говорится, что все, что благоприятно для тела, [00:08:31] как мы считаем, [00:08:33] на самом деле неблагоприятно, [00:08:35] наоборот, для души. Почему? Ибо вызывает телесные [00:08:41] привязанности, [00:08:42] усиливается телесная привязанность, и таким образом Душа практически не оказывает никакого влияния, [00:08:49] кроме как влияния деятельности, [00:08:51] то есть желания, [00:08:52] которые приводит функции в действие. [00:08:55] Желание и приводятся эти функции деятельности [00:09:00] Параматмой. [00:09:02] Параматма просто превращает наше желание в определенное действие материи. [00:09:08] Итак, человек находится в иллюзии по поводу того, что ему кажется, что он управляет своим телом, он тренирует это тело, развивает это тело, [00:09:17] ему кажется, что всё это совершает он. [00:09:20] Поэтому Кришна говорит, что всю деятельность совершают лишь гуны материальной природы, [00:09:26] но человек этого не ощущает чувствами, [00:09:28] он не ощущает это, что это гуны делают. [00:09:32] Но он может прийти к такому выводу, [00:09:35] когда он анализирует. [00:09:38] Если [00:09:40] он не анализирует, поэтому это называется аналитический [00:09:43] вид мышления, аналитический [00:09:45] склад [00:09:46] деятельности, [00:09:47] это подвергать [00:09:49] определенной [00:09:50] логике. [00:09:52] Логика это очень важная функция, мы с вами обсуждали метафизику, [00:09:56] И в логике, и в метафизике, [00:09:58] и [00:10:00] в гносеологии, [00:10:02] и в этике, как результат этика, [00:10:05] везде присутствует разум. [00:10:07] Невозможно гносеологию [00:10:08] постигнуть, опираясь на чувства, невозможно, то есть правильно постигнуть, мы обязательно будем в заблуждении, поэтому мы видим, что мы ищем авторитетов в соответствии со своими чувствами, не в соответствии с разумом, а в соответствии с чувствами. Мы принимаем духовного учителя, духовного авторитета, какого-то лидера, [00:10:26] и поэтому мы всегда сбиты с толку. [00:10:28] Всегда. [00:10:30] Поэтому в шастрах говорится, когда [00:10:33] слепцы выбирают слепца, [00:10:34] то все падают в пропасть или в яму. [00:10:38] Поэтому, говорится, нужно обязательно [00:10:40] опираться на разум. [00:10:43] Разум [00:10:44] постигает все объекты, [00:10:47] разум постигает. [00:10:48] Чувства [00:10:50] лишь соприкасаются, [00:10:52] но [00:10:53] они не могут постигнуть. [00:10:55] Ум [00:10:57] пытается проанализировать [00:11:00] то, что или в чём информируют его чувства, [00:11:04] но ум, находясь [00:11:06] вне контакте с разумом, то есть не в подчинении разума, [00:11:10] приходит [00:11:11] к ложным [00:11:12] концепциям, к ложному анализу и начинает воображать себе, будто бы он правильно анализирует все. [00:11:20] Это точно так же, как ребенок, ему иногда кажется, что не надо спрашивать разрешение у мамы, у папы, что ребенок правильно все анализирует. [00:11:28] И мы знаем, что если ребенок не имеет какого-то наставника в виде отца, матери, какого-то старшего человека, [00:11:35] то он всегда будет попадать куда? [00:11:38] В беду, всегда будет попадать в беду. [00:11:42] Поэтому взрослые люди [00:11:45] всегда пытаются [00:11:48] подчинить себе детей, [00:11:50] но это подчинение не из желания контролировать [00:11:52] жизнь детей, не из желания [00:11:55] каким-то образом наслаждаться этим контролем или отобрать у них что-то, какие-то плоды их деятельности. [00:12:02] На самом деле говорится, [00:12:04] что это всё проистекает из желания помочь, [00:12:07] из желания любви и заботы, из сострадания. [00:12:13] Итак, [00:12:15] говорится, что все духовные лидеры [00:12:17] не испытывают желания наслаждаться этим управлением [00:12:20] или [00:12:21] отобрать плоды какой-то деятельности. Иногда ребенку кажется, что когда мама не разрешает ему есть конфеты, что она тайком просто сама хочет их съесть. [00:12:30] Или когда папа не разрешает курить только потому, что он сам хочет это выкурить. [00:12:35] Я не шучу. У детей именно такое представление. [00:12:40] У многих детей именно такое представление, что когда детям не дают деньги, значит жалко [00:12:45] деньги. Не потому, что [00:12:49] они понимают, что мы неправильно распоряжаемся деньгами, они думают, что из жадности нам не дают деньги. Поскольку [00:12:56] они не обладают разумом, [00:12:58] хорошим разумом, они не могут проанализировать эти запреты. [00:13:03] Также человек, [00:13:04] который находится во власти ума и чувства, не может проанализировать, почему ему Бог посылает несчастья. [00:13:11] Он воспринимает их не как защиту [00:13:14] его духовной сущности, он воспринимает их как наказание, [00:13:18] и порой в основном на чувственном уровне любое наказание, любая проблема воспринимается [00:13:25] как несправедливость. [00:13:27] Ум возбуждается [00:13:29] в уме противоречия. [00:13:30] Как же он может меня любить, если он так со мной поступает? [00:13:33] Как же мы можем верить, что Бог нас любит, видя такие страшные злодеяния, такие криминальные ситуации, [00:13:40] такие [00:13:42] болезни, [00:13:43] телесные и психические болезни. Мы не можем поверить, что Бог делает всё из хороших побуждений, устраивая такие страшные, кровопролитные, [00:13:53] жестокие войны, [00:13:55] уродства, [00:13:56] калеки, [00:13:59] сироты [00:14:00] и так далее. [00:14:02] Ум приходит в противоречие, [00:14:04] и потом кто-то говорит, надо такого Бога любить, [00:14:08] вообще есть ли Он? Мы не видим логики, мы не видим [00:14:13] последовательности [00:14:14] Его поведения, Его событий, [00:14:17] и поэтому, говорится, человек приходит к выводу, что даже если Бог есть, [00:14:21] Он какой-то демоничный. [00:14:23] Однако Бог демоничен. [00:14:26] Откуда рождается концепция такого ума? [00:14:29] Из протягши, [00:14:31] из чувственного [00:14:35] восприятия. [00:14:36] Вот почему Кришна сказал [00:14:38] Матрас [00:14:40] каунтэ [00:14:42] яшитошно сукки до кидаха агамы пайнони пиастамстэ тикшасва бэрата. [00:14:48] Счастье и несчастье, их исчезновение в должный срок подобны смене зимы и лету. Они рождаются из чувственного восприятия. [00:14:56] Все эти представления то он хороший, то он плохой, [00:14:59] из чувств, то есть удовлетворены [00:15:01] чувства, значит бог какой? Хороший, он есть. [00:15:05] Если не удовлетворены чувства, значит его нету, [00:15:09] Или он плохой, если он даже есть он плохой. [00:15:13] Итак, [00:15:14] чувства и ум [00:15:16] анализируют [00:15:18] материальные объекты, которые их окружают, [00:15:21] и ум анализирует только с одной [00:15:24] целью и всегда с одной задачей. [00:15:27] Ум возбужден [00:15:29] желаниями [00:15:30] независимых [00:15:32] чувственных наслаждений. [00:15:34] Ум хочет только две функции, это две цели ума [00:15:41] наслаждаться [00:15:42] независимо. [00:15:45] Зачем нужна независимость? Для того, чтобы наслаждаться. [00:15:49] Поэтому человек закрывается в комнате, прячется под одеялом, говорит выйдите отсюда, то сё, секреты появляются и так далее. [00:15:57] Человек в основном хочет наслаждаться, [00:16:02] наслаждаться. [00:16:04] Человек очень сильно хочет наслаждаться. [00:16:08] Итак, [00:16:09] существуют разновидности [00:16:11] секретов, [00:16:16] существуют всевозможные [00:16:17] ограничения, [00:16:18] когда человек себя в чем-то ограничивает даже для чувственных наслаждений. [00:16:23] Поэтому говорится, что человек иногда прибегает к дхарме, к апасии. [00:16:27] Для чего? Чтобы наслаждаться. [00:16:30] Как человек он говорит, что уже приелось, но если [00:16:34] он чувствует, что надо себя сдерживать, тогда это опять становится вкусным. [00:16:39] Таким образом, желание сдерживаться возникает из желания наслаждаться. [00:16:45] Давай поживем отдельно. [00:16:47] Иногда люди говорят давай поживем отдельно. Для чего? [00:16:50] Потому что когда мы соскучимся, мы опять друг друга оценим. [00:16:54] И [00:16:56] поэтому говорят: любовь [00:16:58] она как бы разлука, испытание разлукой. [00:17:03] Но это просто наступает чувство голода, [00:17:06] поэтому говорят: почему мы так долго прожили? Потому что мы так редко виделись. [00:17:12] Что материальные [00:17:15] взаимоотношения [00:17:16] пройдут, несомненно, все эти четыре стадии: голод, насыщение, пресыщение, отвращение. [00:17:22] Вот почему говорится, что ни в коем случае мы не должны воспринимать [00:17:25] духовных авторитетов [00:17:27] из побуждения чувств. [00:17:30] Мы можем постигнуть их положение только разумом. [00:17:33] Поэтому [00:17:37] иногда мы видим, что те, кто сильно прославлял какого-то человека, [00:17:40] когда человек ошибается, они его очень сильно критикуют, [00:17:44] или когда он мешает им наслаждаться, они очень сильно его критикуют, когда он не удовлетворил их чувства, они очень сильно его критикуют. [00:17:55] Мы можем видеть, что человек мог удовлетворять чувства Кришны, [00:17:59] но он не удовлетворил наши чувства. [00:18:02] Как мы будем к нему относиться? [00:18:05] Хорошо или плохо? Он удовлетворил чувства Кришны, гуру. Гуру им очень доволен, а мы им недовольны, потому что он не удовлетворил наши чувства. Как мы будем относиться к этому человеку? [00:18:14] Хорошо или плохо? [00:18:17] Будем мы его считать авторитетом? [00:18:19] Нет, [00:18:21] нет. [00:18:22] Мы найдем того авторитета, который удовлетворяет наши чувства, это означает сентиментальный, [00:18:29] и при этом человек заявляет, что у него есть вера, [00:18:35] но его вера в гуни [00:18:38] невежества. [00:18:43] Итак, вера в гуни невежества это сентиментальнизм и фанатизм. Сентиментализм, [00:18:48] постепенно превращающийся [00:18:49] фанатизм, [00:18:50] это вера в гуню невежества. Кришна объясняет это в Бхагавадгите. [00:18:55] Когда человек знает, [00:18:57] но всё равно не верит, [00:18:59] он знает, что этот человек удовлетворил, он даже видел это, но всё равно он его чувства, поскольку не удовлетворяет, он всё равно ему не будет доверять. [00:19:06] Он, видишь ли, с ним не так поговорил, он с ним не очень правильно себя ведёт. С гуру-то ладно, фиг с ним, с гуру. Со мной он неправильно себя ведёт. [00:19:16] Таким образом, он понимает, что человек удовлетворяет гуру, что он лучше его в этом отношении, но он хуже его в каких-то материальных определенных отношениях. [00:19:24] И поскольку это всё действует [00:19:26] уже на половинчатой основе, на основе разума как факта, и на основе чувств, [00:19:32] как восприятия. [00:19:35] И человек знает, но не верит. [00:19:37] Такая вера в какой гуне? [00:19:40] Страсти? [00:19:42] Или он, [00:19:44] как Кришна говорит, понимает всё это, но ничего с собой поделать не может. Я всё понимаю, но ничего не могу с собой поделать. [00:19:52] Не могу я принять вас или не могу принять. [00:19:55] Но [00:19:57] духовный авторитет [00:19:59] страдает от того, что его не принимают, если это духовный авторитет. [00:20:04] Он не страдает, потому что страдать от этого будет кто? [00:20:09] Нужно очень хорошо это понять. [00:20:11] Страдать от того, что не принимают духовный авторитет или духовный [00:20:15] авторитет не будет страдать от этого, и никогда не страдает от того, что его не принимают. [00:20:21] Всегда [00:20:22] страдают от того, что не приняли чей-то духовный авторитет какой-то достойной личности. Кто? [00:20:28] Те, кто его не принимает. [00:20:31] Поэтому при Хаспати он не страдал. Кто страдал? [00:20:35] Индра. [00:20:37] Но в невежественном [00:20:38] уме всё наоборот. Все думают: мы ему не выказали почтения, теперь он будет страдать. [00:20:47] Из чувства сострадания к авторитету [00:20:49] мы должны ему выказывать [00:20:52] почтение. [00:20:54] Такое почтение называется [00:20:56] почтение в гуне [00:20:58] невежества. [00:20:59] Несомненно, [00:21:00] вот таким образом мы должны рассматривать этикет. Некоторые люди выражают почтение: [00:21:05] Ой, попробуй [00:21:06] не вырази, будет вони до неба. [00:21:09] Такое почтение [00:21:11] называется почтением в гуне невежества. [00:21:14] Какова [00:21:15] природа гуны невежества? [00:21:17] Кто помнит? [00:21:18] Разрушать. [00:21:19] Таким образом отношения [00:21:21] восстановятся или ухудшатся? [00:21:23] Ухудшатся. [00:21:26] У [00:21:27] кого? [00:21:30] У авторитета или у нас, которому мы выражаем таким образом почтение? [00:21:34] У кого? Конечно, у авторитета. Он бедный совсем, то есть сон потерял. Ему неправильное выражение почтения, он совсем умер там. [00:21:42] Мы его одним неправильным [00:21:43] выражением почтения убили. [00:21:47] Разрушаться начинает [00:21:49] наша жизнь. Почему? Потому что это оскорбительно. [00:21:55] И мы с вами говорили об этом, [00:21:57] что это называется аппарат хотха. [00:22:01] Оскорбительное [00:22:02] выражение [00:22:03] почтения. Смотрите, называется категория [00:22:06] Рупуга с вами называет раса бхаса [00:22:09] несовместимые [00:22:11] ощущения. [00:22:12] То есть, с одной стороны, я выражаю почтение, [00:22:15] но внутри я думаю: Свинья, попробуй не выразить. [00:22:19] Уже жлоба задавит. То есть, думаю о человеке очень непочтительно, [00:22:24] но телом [00:22:26] делаю вид, что я выражаю ему почтение. [00:22:28] Как вы думаете, что разрушается? [00:22:32] Всё разрушается. [00:22:33] У кого? [00:22:38] Итак, [00:22:39] это все проанализировать. [00:22:42] Может разум? [00:22:44] Разум берет [00:22:46] под контроль ум, когда ум контролируется, [00:22:50] ум прибегает [00:22:51] к подчинению разума и тогда ум правильно [00:22:55] действует по отношению к чувственному [00:22:59] восприятию. [00:23:02] Поэтому, говорится, человек постигает это через логику, [00:23:06] через логику. [00:23:08] Что же [00:23:09] логика у нас [00:23:11] говорит? [00:23:13] Логика [00:23:18] изучение правил [00:23:23] коррективных [00:23:24] умозаключений [00:23:26] и формирование [00:23:27] адекватных выводов. [00:23:30] Так [00:23:31] классическое представление логики, [00:23:33] как науки, [00:23:34] что логика это изучение правил [00:23:37] коррективных умозаключений [00:23:39] и формирование [00:23:40] адекватных [00:23:41] выводов. [00:23:43] Это логика. [00:23:45] Но логика должна основываться не на собственных чувствах, [00:23:49] потому что собственные чувства несовершенны. [00:23:52] Поэтому [00:23:54] шастры [00:23:56] предлагают нам такой уровень [00:23:59] логики, [00:24:01] когда мы строим [00:24:04] свои заключения, [00:24:05] адекватные заключения [00:24:07] на чувствах, [00:24:09] чьи чувства [00:24:10] более совершенны. [00:24:13] Вот почему мы спрашиваем иногда у рождения, мы видим, что ребёнок, приходя [00:24:17] к этому выводу, приходит и говорит: Папа, вот это как сделать? [00:24:21] Как ты думаешь, этот человек хороший или нет? [00:24:25] Почему ребёнок сам иногда подходит и спрашивает? [00:24:31] Как Вы думаете? [00:24:33] Логика, [00:24:34] разум. [00:24:39] Приходит к выводу такому, [00:24:41] что чувства отца или чувства мамы более совершенны, [00:24:46] поэтому ребенок постепенно, [00:24:49] то мы его заставляем [00:24:50] слушаться, [00:24:51] но постепенно он приходит [00:24:54] в разных жизненных ситуациях, то есть с опытом, помните функция разума, приобретение также опыта, [00:25:01] то есть выводы, основанные на опыте, выводы, адекватность [00:25:04] выводов приходит со временем, [00:25:07] и ребенок сам начинает спрашивать. [00:25:10] Потом ребенок начинает видеть [00:25:12] ошибочные [00:25:13] представления [00:25:16] отца или матери, и опять выходит из повиновения. [00:25:20] И так это происходит [00:25:23] симптоматически, [00:25:24] то есть иногда это происходит [00:25:25] в эту сторону, а иногда в другую сторону, иногда в эту сторону, иногда в эту сторону. [00:25:33] И так [00:25:35] живое существо начинает [00:25:37] думать: [00:25:38] это не авторитет, [00:25:39] отец не авторитет, [00:25:41] мать тоже не авторитет. [00:25:43] По мере роста, [00:25:45] по мере роста. [00:25:49] То есть, по мере роста человек начинает различать в каких [00:25:53] вопросах [00:25:54] отец авторитет, [00:25:55] в каких вопросах он не авторитет, [00:25:58] в каких вопросах мать авторитетна. [00:26:01] И поэтому ребенок [00:26:03] с одними вопросами подходит к матери [00:26:06] и никогда с этими вопросами не подходит к отцу. [00:26:10] Но с теми вопросами, которые он задает отцу, он никогда такие вопросы не задает и не подходит матери. [00:26:17] Итак, [00:26:18] начинает включаться разум. [00:26:20] Он начинает различать [00:26:23] природу отца и природу матери, [00:26:25] мотивы матери, мотивы отца. [00:26:29] Так ребёнок начинает в материальном мире постигать [00:26:32] тонкую и грубую субстанцию. [00:26:35] Отец в основном всегда говорит о тонких вещах: [00:26:38] честь, достоинство, [00:26:40] справедливость [00:26:41] и так далее. Мать использует и говорит, что честь необходима [00:26:46] только для чего? Если это [00:26:49] принесёт какое-то материальное [00:26:51] благо, [00:26:52] очевидное [00:26:53] материальное благо, [00:26:55] слава, [00:26:56] почести [00:26:57] очевидное материальное благо. Ты видел у академика какая квартира? [00:27:04] А вы видели, в каких костюмах ходят депутаты? [00:27:07] И так далее. То есть, в основном, [00:27:11] воспринимается [00:27:11] очевидно, [00:27:12] и женщина всегда склонна попадать [00:27:16] в такую категорию [00:27:18] материальной [00:27:19] зависимости. [00:27:20] Таким образом, женщина готова совершать [00:27:23] любую коммуникацию [00:27:25] на основе материального [00:27:26] блага. [00:27:27] Любую коммуникацию. [00:27:30] Вот почему говорится, что женщину очень легко сбить с толку. [00:27:35] Чем? Ухаживанием. [00:27:37] Что такое ухаживание? Святые воздействия на что? На разум? [00:27:41] На чувства. [00:27:43] Как [00:27:44] ребенок. [00:27:45] Ребенка точно также очень легко сбить с толку, [00:27:48] предоставив [00:27:49] ему определенные [00:27:51] чувственные [00:27:54] субстанции, [00:27:54] то есть воздействуя [00:27:56] его чувства [00:27:58] через объекты чувств, надо просто узнать, что ему нравится [00:28:02] и вы станете самым близким [00:28:04] другом ребёнка. [00:28:08] И тогда возникает сразу опять тот же аспект, о чем мы говорили, что Веды говорят, что очень легко кого-то победить, потому что в основном люди находятся на чувственном уровне, [00:28:19] Очень легко их победить, то есть очень легко их привязать к себе, [00:28:24] но разница лишь в том, с какой целью. [00:28:29] Поэтому помните, как у Гзюпери [00:28:31] в Маленьком принце лис говорит, что мы в ответственности [00:28:36] за тех, кого мы привязали. [00:28:39] Приручили, он там говорит такую фразу, но это имеется ввиду привязали. Приручили значит привязали. [00:28:46] Мы несем ответственность за тех, [00:28:48] к кого мы привязываем, [00:28:50] с какой целью? [00:28:52] Цель какова в этой привязанности? [00:28:55] Итак, собаку привязывают для чего? [00:28:59] Чтобы сторожило. [00:29:00] Чтобы сторожило [00:29:02] верно служило. [00:29:05] Собака не только сторожит, [00:29:07] верно служила. [00:29:09] Кому? [00:29:10] Кому собака должна верно служить? [00:29:13] Хозяину. [00:29:15] Что [00:29:17] за хозяин? [00:29:18] Вот некоторые собаки служат как? Они сумки вырывают, [00:29:22] горло перегрызают и так далее. [00:29:24] По-разному служат собаки. Это зависит от чего? От господина, [00:29:29] которому они служат. Они выполняют разные функции этого господина. [00:29:34] Итак, какова цель привязанности, говорит Прахлада Махараджа, что чувства все равно привяжутся, рано или поздно. [00:29:42] Шримад Бхага в этом говорится: [00:29:44] чтобы человека [00:29:46] возвысить, [00:29:48] надо его привязать. [00:29:49] Прупада, [00:29:51] живя во Вриндауне, в храме [00:29:53] Ратха Дамадары, [00:29:55] видит сон, [00:29:57] он жил возле Самадхи Рупу Госвами, к нему приходит Рупу Госвами, Прабхупада это рассказывает в одной из лекций, [00:30:04] где он описывает это, приходит Рупу Госвами и [00:30:07] говорит: Ну как, Абхай, твоя миссия? [00:30:10] Сиупурупада [00:30:11] начинает плакаться и говорит: Ох, дорогой Гуру Махарадж, он называет его Гуру Махараджем, Рупу Госвами. [00:30:18] Он говорит: Дорогой Гуру Махарадж, [00:30:22] я просто не вижу [00:30:24] своей полезности в этой миссии, вашей миссии. [00:30:28] Он говорит, это Рупи Гасвайн. [00:30:30] Он говорит, что такое? [00:30:32] Он говорит, эти бесполезные ученики, бесполезные абсолютно. [00:30:36] Я не нахожу ни одного хорошего качества в их сердце, [00:30:40] ни одного хорошего качества, [00:30:43] чтобы при помощи [00:30:45] этой лазейки дать им духовное знание, дать им Господа Чийтанию, дать им ваше наставление. [00:30:53] Рупу Госвами говорит: Неужели так все плохо? И улыбается при этом. Он говорит: Зря вы улыбаетесь, Гуру Махарадж, [00:31:00] вообще [00:31:00] тупейшие, [00:31:01] наитупейшие! [00:31:05] Он говорит: Ну неужели вообще? Он говорит: Вообще ничего у них! Они меня просто рассматривают как любимого деда! [00:31:15] И Рубуга сломил. Он говорит: Вот! [00:31:20] И Шива Рупада говорит: Я задумался, [00:31:23] и вдруг я понял. [00:31:26] Я ему сказал: Я понял, именно через это я дам им Кришну. [00:31:33] Итак, [00:31:35] люди века Калию [00:31:37] очень тупые на самом деле, [00:31:39] очень тупые. Я не знаю, насколько вы это ощущаете в себе, [00:31:44] я очень сильно это ощущаю, что я, допустим, очень тупой. [00:31:50] Другой вопрос воображают, [00:31:52] что я о себе? [00:31:53] Почему говорят воображала? [00:31:56] Вот тут у нас очень много воображал есть, которые воображают себя великими поэтами, [00:32:01] хорошими личностями, благодетелями, [00:32:03] чуть ли не Богом ниспосланные. [00:32:07] Воображать о себе или, как говорится, думать о себе можно как угодно. И в Шастрах, в Шримад-Бхагаватам, [00:32:13] в частности, [00:32:14] говорится, что Кришна, чтобы живое существо [00:32:18] наслаждалось [00:32:19] иллюзией, то есть оно ничем больше не наслаждается, кроме как иллюзией, то есть чем своим воображением. [00:32:28] Самим объектом наслаждаться очень сложно, [00:32:32] но если вы себе воображаете, [00:32:34] что вы им наслаждаетесь, [00:32:36] тогда это классно. [00:32:40] Можно наслаждаться беременностью, [00:32:42] можно наслаждаться родами, [00:32:44] можно наслаждаться [00:32:45] пищей, можно чем угодно наслаждаться, [00:32:49] если в уме сформированы [00:32:51] определённые [00:32:52] воображения, [00:32:54] которые находятся в гунах. [00:32:56] И когда воображение в гуне страсти, тогда и пища нравится какая? [00:33:02] В гуне страсти [00:33:04] нравится. Потому что [00:33:06] воображение в такой гуне. [00:33:10] Когда [00:33:13] у человека сформировано [00:33:14] неправильное [00:33:15] представление о взаимодействиях [00:33:17] материальными объектами, [00:33:19] у него формируется неправильное [00:33:21] воображение. [00:33:22] Поэтому человек принимает наркотики, [00:33:24] он воображает, [00:33:27] что это приносит чувственное наслаждение. [00:33:30] Тот человек, который правильно знает, что такое наркотики, он испугается даже этого кайфа. [00:33:35] Даже если его уколоть, он будет в шоке. Страх его сразу [00:33:39] Почему? Потому что это не я, я становлюсь не таким [00:33:43] Он даже не будет думать, что это хорошо, [00:33:49] и это на него окажет неблагоприятное [00:33:51] влияние. [00:33:52] Если у человека в уме сформировано неправильное представление, [00:33:56] под влиянием чего в основном общения. [00:34:00] То есть человек [00:34:01] позволяет на себя влиять кому-то, [00:34:04] у него формируется [00:34:06] неправильные представления об этом, и он пытается этим наслаждаться, допустим, грабить кого-то, [00:34:11] и потом друг другу рассказывает, я там того раз как дал ему, все, [00:34:16] раз мы бомбанули, [00:34:18] а [00:34:19] здесь мы там раз, одну старуху выселили, раз, [00:34:22] хрясь [00:34:23] и бам ей дали какую-то закупённую [00:34:25] квартиру, а её хату отремонтировали [00:34:29] и подняли конкретно. [00:34:30] Теперь [00:34:33] можно это бабло запустить туда [00:34:36] И они будут мнить себя очень удачливыми, [00:34:39] хорошими, [00:34:40] благочестивыми [00:34:40] людьми. [00:34:42] Потом они скажут: Мы бабла наделали тут нечестным путем! [00:34:46] А чего честного-то тут? Все воруют, и мы воруем! Чего такого-то? Теперь мы построим детский дом. Ага. [00:34:55] Поэтому Кришна говорит, [00:34:57] они иногда с гордостью совершают жертвоприношения, [00:35:00] но всё, что они нажили, они нажили нечестным путём, [00:35:05] обманным путем. Тогда они кричат: Так мы вайшьи, мы читали. [00:35:09] Вайшьи могут обманывать, [00:35:11] но вы не поняли, [00:35:13] каков обман вайшьи, [00:35:15] чем мотивирует вайшья в своем обмане? [00:35:20] Чем? [00:35:21] Поэтому, говорится, Вайша мотивирует [00:35:24] единственными не чувственными наслаждениями, [00:35:27] а чем? [00:35:28] Возможностью [00:35:29] совершать [00:35:30] и увеличивать [00:35:32] благотворительность. [00:35:35] Вот почему Нила [00:35:37] получил [00:35:39] указание: Грабь нафиг всех! [00:35:45] Грабь, мы тебе разрешаем! [00:35:48] Только никого не убивай, но грабь всех! Почему? Нилов все до копейки [00:35:54] спускал в трансцендентальные [00:35:56] желудки вайшнауф. [00:35:58] Так он называл, [00:36:00] так он и говорил. Я все до копейки [00:36:03] спускаю в трансцендентальные [00:36:04] желудки вайшнауф. [00:36:06] Как говорится, у Нилы даже не было запасной одежды, он ходил в рване. [00:36:10] Но он собирал с этих [00:36:12] богатых людей [00:36:14] огромные [00:36:15] суммы, но у него ничего не было у самого. Конь был там, этот ржавый меч, которым он все время махал. [00:36:21] Потом Нила пошел грабить [00:36:25] Лакшми Деви, когда перед ним появилась, она прямо при Нараяне ему сказала. Нараяна что-то пошептал Лакшми, [00:36:30] и Лакшма ему сказала: Нила, [00:36:33] бомби-ка всех буддистов, [00:36:34] у них столько золота в их дацАнах, ёкарный бабай! [00:36:39] Я тебя благословляю, [00:36:40] бомби их нафиг! [00:36:42] И Нила обрушился целой миссией на буддистов, [00:36:46] кого уж они помнят и очень не любят. [00:36:50] Он у них по-другому называется, [00:36:52] но вы и с Бхага в этом узнаете, кого они таким образом называют этот страшный демон, который [00:36:59] порушил их твердыни и святыни, осквернил весь буддизм, спер все золото. [00:37:05] Когда вы не знаете предыстории, [00:37:07] то вы думаете точно это асуры какие-то сделали. [00:37:10] Нет, это был Нила. [00:37:14] Он, говорит, Нила стал путешествовать по всей земле и грабить их на каждом углу. Как только он узнавал, что где-то есть храм, [00:37:22] он тут же нападал на этот храм. Сначала он приходил к настоятелю и говорил: Отдай все золото. [00:37:28] Тот говорил: Зачем? На кормление трансцендентальных [00:37:31] желудков вайшнавов. [00:37:33] Он говорил: Каких вайшнав? Это этих, ведантистов, [00:37:36] а они такие-сякие, [00:37:37] пятыдесятых. [00:37:39] И тогда Нилу говорил: Хорошо, я предупредил. [00:37:43] Есть у вас [00:37:48] две возможности: а) отдать золото, а б) я вам не советую. [00:37:53] И они все выбирали б) [00:37:56] и тогда Нила [00:37:58] нападал на них, [00:37:59] нападал на них и все отбирал. [00:38:02] Всё отбирал. [00:38:04] Итак, [00:38:06] у вайшьи [00:38:08] есть мотив, [00:38:10] а это не только чувственные наслаждения, как мы думаем. [00:38:13] Нет, настоящий вайшья думает, как побольше взять, [00:38:16] чтобы отдать, [00:38:18] отдать вайшнаву. [00:38:20] Потому что Кришна принимает служение через преданных. [00:38:24] Кришне ничего не надо, [00:38:26] а [00:38:28] у преданных есть разные [00:38:30] проблемы. У преданных есть проблемы, [00:38:33] но у Кришны нет проблем. [00:38:35] Поэтому говорится, что тот, кто служит Вайшнавам, [00:38:38] всегда [00:38:40] это называется Вайшнава [00:38:42] Сева, [00:38:43] и говорится, служение Вайшнаву выше, чем служение кому? [00:38:47] Кришне. [00:38:49] Выше, чем служение Кришне. [00:38:51] Поэтому Господь Чайтанье сказал, что вы должны стать слугой, слуги, [00:38:56] слуги и остальных слуг Гоппи Врендауна. [00:38:59] Вот почему мы выбираем таких авторитетов [00:39:02] на основе Писаний. [00:39:03] Но когда человек не обладает знанием, [00:39:07] он не знает, как выбирать авторитета. [00:39:09] Кто там чей слуга? Мне нравится этот мужик, потому что он очень хорошо понимает мои желания, [00:39:14] он очень хорошо поддерживает мои концепции, мои представления, поэтому он несомненно мой благодетель, мой друг, он самый здесь продвинутый. [00:39:25] А вот этот человек, он не понимает вообще ни черта, что мы понимаем вот с этим, [00:39:29] он вообще ничего не понимает, он не понимает, что нас вдохновляет, [00:39:34] и это опять [00:39:35] нас вдохновляет, [00:39:37] это эгоистическая [00:39:38] концепция, [00:39:39] что вдохновленным [00:39:40] должен быть я. [00:39:42] Но как вдохновленным? [00:39:44] Итак, существует вдохновение в гуне невежества, [00:39:47] вдохновение в гуне страсти и вдохновение в гуне благости. [00:39:52] Вдохновление в гуне благости это чем я буду полезен. Я вдохновляюсь этим, когда вижу, что я чем-то полезен. [00:39:58] В гуне страсти это когда я полезен своим собственным чувством, своим представлением, [00:40:03] такое только вдохновение. [00:40:05] А в Гуне невежества это когда я вдохновляюсь, [00:40:07] когда что-то [00:40:10] безобразие какое-то я творю, действую по собственной прихоти. [00:40:17] Я вдохновлен [00:40:18] критикой, [00:40:19] критикуя, [00:40:21] находя недостатки [00:40:22] и так далее. Это называется вдохновение в гуне невежества. [00:40:26] Я вдохновлен услышав какое-то отклонение, кто-то отклонился и сразу такой вдохновленный. [00:40:31] Ни разу не видели? [00:40:47] И так его пытались вдохновить, но как какая-нибудь гадость он обязательно вдохновится, [00:40:52] обязательно вдохновится! [00:40:55] Итак, [00:40:56] логика, говорится логика должна использоваться [00:40:59] логика священных писаний. [00:41:02] Что же происходит в наших чувствах, там вожделение? Наслаждаться чем? Кармой, Гьяной и йогой. [00:41:08] Желание наслаждаться [00:41:10] побочным эффектом кармы, [00:41:12] побочными эффектами йоги и побочными эффектами гьяны, которые выражаются в богатстве, женщинах и в последователях. [00:41:25] Итак, ум постоянно [00:41:27] ищет [00:41:28] все, что связано [00:41:29] с этими желаниями: [00:41:31] деньги, [00:41:32] отношения с противоположным полом [00:41:35] и [00:41:36] последователи, [00:41:38] те, кто нас уважает [00:41:41] ради уважения окружающих, [00:41:44] и ум систематически [00:41:46] включен на эту волну. [00:41:48] Ум [00:41:50] так настроено начинает выбрасывать импульсы, токи в чувства, [00:41:55] чувства начинают выходить [00:41:57] к органам чувств, и органы чувств начинают слышать только то, что связано с деньгами, с женщинами и с последователями, [00:42:04] приобрести это все, поэтому как стать популярным, [00:42:08] как стать прославленным [00:42:10] это слышится все четко. [00:42:13] Ухо так настраивается, [00:42:14] как орган. [00:42:17] Как стать богатым, [00:42:18] как понравиться женщинам? [00:42:21] Вот почему ухо мгновенно это запоминает. [00:42:26] Почему ухо значит запоминает, мы недавно говорили, смотрите, почему мы запоминаем всякую чушню? Мгновенно, [00:42:32] дословно, [00:42:33] но как только нам что-то такое, что полезно, [00:42:36] даже напрягая, [00:42:38] уши даже так, [00:42:41] бесполезно, [00:42:43] потому что, говорится, концентрация [00:42:45] ума, [00:42:46] а потом [00:42:47] чувств. [00:42:49] Если ум-то [00:42:51] на этом не зафиксирован, [00:42:53] ни фига не получится зафиксировать на этом чувство. [00:42:58] Поэтому говорят в одно ухо, [00:43:02] а из другого [00:43:04] все очень просто. [00:43:07] Же настраивается [00:43:09] чувство, [00:43:10] слух, [00:43:11] потом зрение, [00:43:13] зрение уходит, желание [00:43:15] ума, [00:43:16] зрение [00:43:17] ушло, и что человек видит? [00:43:20] Богатство, где плохо лежит, где [00:43:23] слушает. Это соединяется со слухом: [00:43:27] ух какая, какая задница, [00:43:29] ух [00:43:30] какая передняя, ух какой бюст, ух как глаза, [00:43:34] ух как губы, [00:43:35] ух как одета, ух как драгоценности. И теперь [00:43:40] глаза. [00:43:41] Почему глаза? Потому что ум их направляет. Ум возбудил всю эту систему. [00:43:45] Потом запахи [00:43:48] ищет. [00:43:55] Всё это. Автоматически всё одновременно начинает работать. [00:43:58] Осязание, [00:43:59] обоняние, [00:44:00] слух, зрение, [00:44:03] укус, [00:44:05] Укус. [00:44:08] Поэтому и [00:44:11] всё начинает искать. [00:44:15] Кто знает вкус воды? [00:44:19] Нет вкус сока, [00:44:21] вкус чего-то вкусного чая, кофе, то-сё, пятак. А Кришна говорит: А я вкус воды. [00:44:28] И сразу так Что-то [00:44:30] слабовато, [00:44:32] Ага, [00:44:33] слабовато [00:44:34] что-то. Вкус [00:44:36] воды только всего лишь. [00:44:38] Я соль земли, слаба. [00:44:41] Мы думали ты ананас. [00:44:47] А он вкус воды всего лишь навсего. [00:44:50] Да, бог воды, короче. [00:44:54] Итак, [00:44:56] наш ум, возбуждённый этими желаниями разбогатеть, [00:45:00] наслаждаться [00:45:01] и завоевать [00:45:03] славу и почёт, [00:45:05] он возбуждает чувства. Почему мы говорим мантра? [00:45:09] И [00:45:11] понять [00:45:12] вот эти логические связи, почему так происходит? [00:45:16] Это и есть задача человеческой формы жизни, [00:45:19] это и есть [00:45:21] логика. [00:45:23] Итак, надо узнать откуда пользоваться этим. [00:45:26] Где правильно говорится, этот опыт приходит. Какой опыт? Духовный опыт? Когда мы пытаемся на практике это делать, мы приходим к выводу точно, [00:45:34] Веды говорят [00:45:35] истину. [00:45:36] А все эти [00:45:37] гекили, бахи, феербахи, [00:45:40] Аристотели, [00:45:41] софоклы, [00:45:42] они [00:45:44] все [00:45:44] какую-то чушь несут. [00:45:47] Они несут какую-то чушь? [00:45:51] Эти картины отображают какую-то чушь, ересь какую-то. Это тоже какая-то ерунда. [00:45:57] Человек так начинает чётко видеть, [00:46:00] боже мой, куда попал-то, ёлки, [00:46:03] что-то здесь такое странное происходит. [00:46:05] Он тогда начинает понимать, почему тот человек так себя ведёт. [00:46:09] Он начинает разбираться: [00:46:10] Ага, вон что! [00:46:12] Вот почему он всё это запоминает, [00:46:16] а это не запоминает. [00:46:18] Тысячи лекций он прослушал и всё понял, как разбогатеть из этих лекций. [00:46:24] Таким образом, слушание в гуне невежества, [00:46:27] слушание в гуне страсти, [00:46:29] слушание в гуне благости. [00:46:31] И всё это будет зависеть, [00:46:33] как возбуждены [00:46:34] чувства, [00:46:38] какими желаниями [00:46:39] возбуждены [00:46:40] чувства. [00:46:41] Чувство кто возбуждает, мы с вами говорили? [00:46:44] Ум. [00:46:48] Потому что разум не обладает знанием. [00:46:53] Почему мы говорим: [00:46:55] не в деньгах счастье? Это из ума? [00:46:58] Или [00:46:59] курение опасно для нашего здоровья? [00:47:02] Это откуда исходит из ума, или из чувств, или из разума? [00:47:05] Из разума. [00:47:08] Потому что функция разума опыт. [00:47:11] Мы говорили [00:47:12] об этом вчера [00:47:13] пять [00:47:14] категорий, [00:47:15] пять функций ума. [00:47:17] И так человек начинает изучать, что же логика ему дает. Первое [00:47:22] систематичное [00:47:23] мышление. [00:47:27] Система мышления [00:47:29] одно, [00:47:29] другое. [00:47:30] Не эклектичное, [00:47:31] а систематичное. [00:47:32] Эклектичное [00:47:33] мышление это как мы хотели бы, и мы свою систему разрабатываем. Он говорит, нет, у меня тут новая тетрадка, я разработал свой метод Санкиртина, я разработал свой метод повторения Джапы, я разработал свой метод управления искон. [00:47:50] Но у нас систематично [00:47:53] это что? Система Вед, [00:47:55] система представления ачарьев. [00:47:58] Это [00:47:59] называется гносеология. [00:48:01] Какой источник дает систему? [00:48:04] Что там за чем должно следовать? [00:48:09] Ану Бхава, потом Бхава. [00:48:11] Так не бывает, что сначала пракякша, потом Бхава. Нет, [00:48:16] ещё какая пракрита пракякша, [00:48:19] материальные чувства, [00:48:21] и они дали Бхаву, это называется сахаджия. [00:48:24] Ваша Бхава сахаджия. [00:48:30] Вот почему эти все слёзы перед божествами, [00:48:47] какой же такой искренний прямо что у него реализация [00:48:51] попёрла как зовут Ванёк [00:48:54] прет реализацию да [00:48:57] Ванёк [00:48:58] выспится до двенадцати и поёт искренне [00:49:02] Поестся там [00:49:06] чего-то и запоет, а если вдарит еще более искренне. [00:49:13] Сетта сахаджия [00:49:14] называется Пракрита сахаджия [00:49:18] Сентиментализм [00:49:19] и надуманный [00:49:20] экстаз. [00:49:22] Вот почему Шрила Санатана Госвамии говорит: Предное служение, [00:49:26] не сентиментальность [00:49:27] и ненадуманный экстаз. [00:49:30] Именно об этом он говорит. [00:49:33] Поскольку мы должны подвергаться Итак, [00:49:38] систематическое [00:49:39] мышление, систематизированное [00:49:40] означает, [00:49:41] для чего, [00:49:43] Или какое оно? Второй [00:49:45] фактор логики, это систематическое [00:49:47] мышление должно выразиться в речи. [00:49:50] Вот почему говорится: [00:49:52] Умное лицо ещё ни о чём не говорит. Как только человек [00:49:56] варежку развивает, [00:49:59] всё сразу понятно. [00:50:01] И все говорят [00:50:02] он неадекватен. [00:50:05] Какая-то неадекватная речь, у него не систематизированная [00:50:09] речь. [00:50:10] То есть нету там чего? [00:50:12] Логики какой? [00:50:15] Какой логики? А [00:50:17] откуда мы её взяли, эту систему? [00:50:20] Она [00:50:22] не основана на разуме, [00:50:25] Его логика не основана на разуме, [00:50:28] поэтому есть логика в гуне благости, логика в гуне страсти и логика в гуне невежества. [00:50:34] У каждого своя, говорят, [00:50:37] логика. [00:50:39] Поэтому, он говорит, каждый может трактовать Библию, как ему вздумается, [00:50:43] в соответствии со своей собственной логикой, [00:50:47] основанной [00:50:48] не на логике святых, не на логике Писания самой Библии, а на логике своего чувственного [00:50:55] восприятия. [00:50:58] Попёрло этот Саввиал, который потом Павлом стал, и попёрло. [00:51:03] Это [00:51:04] христианская логика, [00:51:05] что Христос за нас пострадал. Я пришел к выводу, что Христос уже забрал все наши акции, теперь можно тащиться. [00:51:13] Да, мы пришли к выводу, что крестик носить и все, и это уже нормально. [00:51:18] Как бы у нас мы пришли к выводу, что кантимала три ряда это уже говорит о том, что ты продвинутый. [00:51:24] Да, шнур это тоже продвинутость, какая разница? Поэтому кресты себе одевай, там шнуры одевай, водой побрызгали, всё нормально. Каждый утром нас брызгают водой. Уже сколько раз инициировались, [00:51:34] Я за 11 лет уж не ёлки. [00:51:37] Какие там три инициации? Я уж тут инициировался ёкарный бабай сколько, а я огнём и водой. Огонь подносим. Оба, оба инициировался. [00:51:43] Хоп брызнули, ещё раз инициировался. [00:51:46] В благовошку нанюхался, цветов нанюхался, [00:51:49] багала там наслушался. [00:51:54] Теперь можно наслаждаться. [00:51:56] Богатство, [00:51:57] женщины и последователи. [00:51:59] Итак, ум перевозбуждён [00:52:01] всей этой [00:52:02] требухой, мишурой этой, что этот мир [00:52:05] создан для его [00:52:07] чувственных [00:52:08] наслаждений. [00:52:09] Вот почему говорится: первое, что должен понять человек, [00:52:13] исходя из логики, [00:52:15] из опыта [00:52:16] и всего остального, [00:52:17] что этот мир не предназначен для моего [00:52:21] наслаждения. [00:52:23] Тогда он начинает искать, для чего же тогда [00:52:26] он. Итак, третье [00:52:28] это объясняющее, [00:52:30] то есть [00:52:32] систематизированное [00:52:34] мышление, [00:52:35] выражаемое средством речи, объясняющее, [00:52:38] что нам известно [00:52:40] об окружающем [00:52:42] нас [00:52:43] мире. [00:52:44] Вот это называется логика, [00:52:47] которая состоит из этих трех вещей. [00:52:53] Есть логика собственного чувственного опыта, [00:52:56] есть логика чувственного опыта [00:52:59] мудрецов, [00:53:01] есть логика чувственного опыта [00:53:04] великих мудрецов, [00:53:07] есть логика чувственного восприятия [00:53:10] чистых [00:53:12] личностей, осознавших себя душ махатм, не мудрецов просто, а махатм, [00:53:18] есть логика и чувства [00:53:21] Кришны, [00:53:25] самого Бога, [00:53:28] Чьи чувства более совершенны? [00:53:30] Чья логика более совершенная? [00:53:33] Как вы думаете? [00:53:36] Создателя или пользователя? [00:53:39] Создателя. [00:53:43] Вот почему говорится [00:53:44] путем [00:53:45] разума мы приходим к выводу, слушать? [00:53:49] Песнь, пропетую Богом или песню, пропетую мамой? [00:53:53] Песнь пропетую Богом или песню пропетую [00:53:57] папой? [00:53:58] Песнь пропетую другом, песнь пропетая там как Потому что Кришна говорит: Я тебе и мама, и папа, и друг, и муж, и сват, и брат, так сказать, и жнец, и на дуде игрец. [00:54:10] Я, [00:54:14] верховная личность Бога. Я все это создал, [00:54:17] только Я знаю, [00:54:19] как с этим обращаться, [00:54:22] Поэтому я написал, приехал, написал вам песенник, называется Бхагавад-гита, [00:54:27] дал вам всевозможные [00:54:28] объяснения, [00:54:29] очень сильно разоткровенничался, [00:54:31] рассказал всё это. [00:54:36] Кто хочет правильно [00:54:41] счастья достигнуть, [00:54:43] тот должен обратиться к этим произведениям и к тем личностям, [00:54:47] которые [00:54:48] получили результат. [00:54:50] Изучая [00:54:51] то, что я сказал, они это все испытали, и они стали счастливыми. [00:54:55] Слушайте этих личностей, [00:55:03] они авторитеты. [00:55:05] И так говорится, Кришна не приемлет гордость и привязанность. [00:55:09] В шастрах говорится две вещи, которые вообще никогда Кришна не принимает, [00:55:14] это гордость и привязанность, [00:55:16] поэтому калататва, [00:55:19] или время, [00:55:21] оно [00:55:22] в первую очередь уничтожает [00:55:24] гордость и привязанности, [00:55:26] поэтому Кришна говорит Я всепожирающая [00:55:29] время, [00:55:30] то есть наше положение будет уничтожено, [00:55:33] а волны кидают человека в соответствии с тем, насколько он получает или [00:55:40] культивирует эти две вещи. [00:55:43] Два вот этих состояния: [00:55:44] состояние привязанности [00:55:46] и состояние гордости. [00:55:49] И какой? Ложной привязанности и ложной гордости. [00:55:52] Говорится, насколько человек в вас гордится, настолько он будет [00:56:02] настолько он будет [00:56:04] опущен, [00:56:05] насколько [00:56:07] он [00:56:08] залезет сам вверх, [00:56:11] настолько он [00:56:12] упадет вниз. [00:56:17] Как говорят, чем выше забираешься, тем [00:56:23] дольше будешь падать, [00:56:24] и падение будет очень болезненным. [00:56:27] Может, и с маленькой высоты упасть? [00:56:31] Так стукнешься. [00:56:33] Но с большой можно разбиться. [00:56:36] Поэтому говорится время [00:56:38] и поэтому все великие личности [00:56:40] Сегодня, [00:56:41] как говорится, майя, функция майя вознести человека [00:56:46] повыше. [00:56:52] Функция майя прославить [00:56:55] материально, [00:56:56] материальная слава, [00:56:58] прославить [00:56:59] и потом что сделать? [00:57:04] Грохнуть этого человека. [00:57:06] Грохнуть, опустить его [00:57:08] с той высоты, на которую он уже боролся. [00:57:12] Мы видим, что Гитлер [00:57:16] Ленин Ленин. [00:57:18] Теперь только о анекдотах. Раньше [00:57:21] не было про Ленина анекдоты, вот жил бы он спокойно, ни одного анекдота бы не было. [00:57:26] Да? Что он там с Крупской трын-пырн, [00:57:29] что [00:57:30] он там в шалаше с кем-то, [00:57:34] что он гомосексуалист, [00:57:35] что он сифилитик, что он чиканутый, что он демон, бес. Представляете, то он был выше Иисуса Христа, а теперь что? [00:57:43] Ниже нас даже, даже про нас с вами таких анекдотов не рассказывают, [00:57:47] таких гадких, [00:57:48] даже про нас. Вы представляете такую великую личность, уронила майя, подняла на гребень волны [00:57:55] и шарахнула ниже даже нас. [00:57:59] Вот что такое [00:58:01] майя, [00:58:02] джалы. [00:58:06] Наполеон, [00:58:09] чтобы теперь над ним ржать. [00:58:11] Он такой-сякой, [00:58:12] маленький, тщеславный, [00:58:15] и [00:58:16] так далее, и так далее. Такой вообще дуралей. [00:58:22] Всё дать [00:58:24] для того, чтобы что сделать? [00:58:27] Всё отобрать. [00:58:29] Дать свободу, [00:58:31] чтобы посадить в тюрьму. [00:58:34] Дать богатство, [00:58:35] чтобы дать суму. [00:58:38] Вот [00:58:40] это [00:58:41] природа [00:58:42] майи, [00:58:42] в этом функция майи [00:58:44] разочаровать. [00:58:45] И потом человек когда разочаруется, он говорит не в деньгах счастье, [00:58:53] и в тюрьме можно прогрессировать. [00:58:56] Да, он начинает осознавать. [00:58:59] Это разум, [00:59:01] и разум [00:59:04] мудрецов. Иногда [00:59:05] люди бравируют: О да, у нас же нет разума, такие глупые, ну конечно, а что вы тупые? Для чего они так говорят? Чтобы оставаться на этой платформе. [00:59:15] И Кришна говорит, когда они видят, что они не способны продвинуться, [00:59:23] они начинают [00:59:24] критиковать. [00:59:27] У них появляется внутреннее [00:59:29] состояние критичности, [00:59:30] и они начинают богохульствовать: [00:59:31] А, она мне продвинуться. Шастры говорят, любой может продвинуться. [00:59:35] В шастре говорится, что женщина обладает тем же разумом, что и мужчина, [00:59:42] но только тогда, когда она прекращает [00:59:45] отождествлять [00:59:45] себя с чем? [00:59:47] С телом. [00:59:50] Поэтому, говорится, женщина также может постигнуть всё. [00:59:54] Всё может постигнуть, [00:59:57] потому что она прекращает отождествлять себя с телом. [01:00:00] Пока женщина будет отождествлять себя с телом, думать как женщина, [01:00:05] она дура. [01:00:08] Пока мужчина [01:00:10] будет думать как мужчина, он дурак. [01:00:13] Поэтому это называется дуратма. [01:00:17] Душа, находящаяся [01:00:19] в иллюзии. Дур [01:00:21] означает пленница [01:00:23] или узница, [01:00:25] атма означает душа, душа узница или пленница [01:00:30] иллюзии. [01:00:34] Таким образом, [01:00:36] почему человек привязан к иллюзии? [01:00:42] Почему люди привязываются к криминальной жизни, привязываются [01:00:45] к тюрьмам, к каторгам, к ссылкам, [01:00:49] к таким представлениям? [01:00:51] Они [01:00:52] воображают себе, что это хорошо. [01:00:55] Если человек не думает о том, что это хорошо, он не будет это делать. [01:01:01] Он думает, что это хорошо. [01:01:03] Хорошо быть наркоманом, [01:01:05] эти приятные глюки, [01:01:07] хорошо быть алкашом, [01:01:08] хорошо быть глупцом, [01:01:10] хорошо быть глупой-дурной [01:01:12] девушкой или глупой-дурной [01:01:13] бабушкой. [01:01:16] Если вы говорите: А, да, я вот такая дура, ну и что? [01:01:20] Это что, ваша гордость или что? Я не понял. [01:01:24] Вы этим гордитесь что ли, что вы так глупы и безнадежны? [01:01:28] Или вы хотите показать, что кто-то другой дурак, [01:01:32] Когда говорят: Я же дурак, я же дура, [01:01:36] вы же у нас только один такой умный. [01:01:41] Поэтому всегда говорится, человек должен проанализировать свою этику. У вас проблемы с этикой просто. [01:01:47] Безнравственный, [01:01:48] глупый [01:01:49] человек, обленившийся, [01:01:51] распущенный. [01:01:53] Поэтому Прабхупада говорит, распущенные [01:01:55] личности. [01:01:56] Они распустили [01:01:57] свои чувства. [01:02:00] Распущенность во всех религиозных системах [01:02:04] воспринималась [01:02:05] как отсутствие целомудрия. [01:02:07] Когда человек говорит: Ну да, я не целомудренный, да, вот такой я. [01:02:12] Но кто будет страдать, если вы так кричите и кому-то вызов бросаете? Кому вы бросаете вызов? [01:02:18] Кому [01:02:20] человек бросает вызов таким образом? [01:02:23] Кто-то думает мне или кому-то другому? [01:02:26] Мы бросаем вызов [01:02:28] Кришне. [01:02:30] Потому что Кришна нас создал целомудренными, [01:02:33] нравственными, [01:02:34] этичными, [01:02:36] очень-очень-очень [01:02:38] порядочными, [01:02:39] очень хорошими. [01:02:43] Почему же мы становимся такими сволочами, [01:02:46] болтаем всякую чушь? [01:02:48] Почему? [01:02:53] Кому мы бросили вызов? [01:02:55] Как дети, когда они хотят показать, что они взрослые, они начинают курить и пить, и орать: [01:03:00] Что ты на меня орёшь? Я взрослый! [01:03:03] Хватит, мне 22 года! [01:03:05] А что курю? [01:03:11] Лучшей своей стороной ребёнок показывает свою взрослость. [01:03:14] Таким образом, это осознание своей [01:03:16] взрослости в гуне невежества. [01:03:20] Таким образом ребёнок сконцентрировался [01:03:22] на невежественных ценностях [01:03:24] своей взрослости. Это не взрослость, [01:03:26] это говорится о том, что он стал ещё хуже ребёнка, [01:03:31] что в его сознании проявились самые негативные [01:03:34] черты. [01:03:36] Точно так же, как мы начинаем говорить вот да, я вот такой, да, у нас же все, нет разума. Это худшая природа, вы просто распущены, [01:03:43] вы распустились, [01:03:46] и жизнь вас за это [01:03:48] очень сильно поколотит, [01:03:51] потому что это оскорбительно. [01:03:55] Даже само такое представление [01:03:57] это оскорбление [01:03:59] Кришны. Кришна нас такими не создавал. [01:04:05] Вот почему говорится: Ишвара-апаратхи, [01:04:08] Джива-апаратхи [01:04:11] существует, Нама-апаратхи [01:04:13] существует, [01:04:14] Вайшнава-апаратхи [01:04:15] существует. [01:04:18] И кто знает, [01:04:20] какие аппараты? Шастра аппаратхи, [01:04:22] сэва аппаратхи? [01:04:24] Кто знает еще какие? [01:04:30] Гуру аппаратхи. [01:04:34] Все это оскорбительно. [01:04:38] И такое положение, [01:04:40] или такой вид гордости, [01:04:42] что я такой плохой, и еще этим гордиться, и думать: О, теперь я хорошо себя чувствую, пусть все знают, что я сволочь! [01:04:49] Эта гордость называется [01:04:51] ложной гордостью, [01:04:53] поэтому Кришна говорит Арджуне, [01:04:55] что этой гордости будет [01:04:57] предшествовать, [01:04:59] то есть гордость предшествует чему? Падению. [01:05:03] Поэтому говорится, что вот эта гордость, вознесение вверх, [01:05:07] предшествует [01:05:08] чему? [01:05:11] Падению вниз. [01:05:14] Вот почему гордость [01:05:17] это четкая [01:05:19] система, это механизм. [01:05:21] Раз человек разгордился даже своей гадостью какой-то и начинает орать тут, значит он будет что? [01:05:28] Он падет. [01:05:31] Упадет. [01:05:34] Поэтому Кришна говорит: Я всепожирающая [01:05:36] время. Что же пожирает Кришна? Гордость и привязанность. [01:05:40] В Бхагават Гите Прабхупада объясняет в комментариях: Кришна уничтожит [01:05:45] гордость, то есть то материальное положение, которым мы гордились, оно будет уничтожено [01:05:51] нашими детьми, [01:05:52] красивыми [01:05:53] женами, [01:05:54] каким-то политическим [01:05:56] статусом [01:05:57] он все это у нас отберет. [01:06:00] Отберет все, [01:06:02] и отберет все, к чему мы были привязаны. [01:06:05] Потому что мы гордимся, как правило, [01:06:08] тем, к чему мы что? [01:06:10] Привязаны, [01:06:13] к чему мы привязаны, [01:06:14] мы гордимся. [01:06:16] Тот, кто привязан к женщинам, гордится, что у него столько женщин или что-то там ещё, женщина меня любит, или меня здесь женщины не любят. [01:06:25] Те, кто привязаны к богатству, чем они гордятся? [01:06:29] Богатством, несомненно. [01:06:31] Кто привязан к тщеславию, [01:06:33] властью гордится, кто привязан к славе гордится славой. [01:06:38] Мы гордимся тем, к чему мы привязаны. [01:06:41] Но когда человек привязан [01:06:43] к преданному служению, [01:06:45] чем он гордится? [01:06:49] Чем он гордится, когда человек привязывается к преданному служению? Он [01:06:55] гордится преданным служением. [01:06:58] Не результатами [01:06:59] преданного служения, [01:07:01] а преданным служением. [01:07:03] Что это означает? [01:07:05] Самой возможностью служить он гордится. [01:07:07] Поэтому Прабхупада говорил: [01:07:09] Многие считают меня очень гордым, глядя на меня. [01:07:14] Говорил: Да, я горд, [01:07:18] что мой Духовный Учитель занял меня в преданном служении. Все сказали: В каком? В каком? В чистом. [01:07:28] Шилбурпада [01:07:28] был горд, [01:07:29] что он может [01:07:31] совершать [01:07:32] преданное служение Кришне. [01:07:34] Он не был горд результатами, [01:07:38] потому что все результаты принадлежат опять же кому? [01:07:41] Кришне. [01:07:43] Поэтому ложная гордость, поэтому Бакти Винода говорит: Когда я избавлюсь от ложной гордости, [01:07:49] только тогда я прекращу [01:07:51] совершать [01:07:52] оскорбления. [01:07:55] Итак, почему мы оскорбляем? Оскорбительно настраиваемся кому-то, и так что только [01:08:01] из-за гордости. [01:08:04] Поэтому эта категория гордости [01:08:08] должна быть осознана и осознана разумом. [01:08:12] Итак, [01:08:13] чувства имеют [01:08:15] два уровня: [01:08:16] Один называется [01:08:18] бахья, [01:08:19] бахья, [01:08:20] бахья, на санскрите означает внешнее, [01:08:24] внешнее, [01:08:25] и [01:08:26] антара, [01:08:29] пратягша. И так есть бахья пратягша и есть антара пратягша. [01:08:33] Бахья [01:08:34] пратягша [01:08:35] это внешнее [01:08:37] восприятие [01:08:39] объектов чувств, [01:08:40] а антара пратьякша означает [01:08:43] анализ этого восприятия. [01:08:50] Итак, [01:08:53] что же за анализ? [01:08:56] Ум [01:08:56] возбуждает чувства, [01:09:00] ум возбуждает чувства, это называется [01:09:03] бахвиа. [01:09:05] Чувство начинают искать [01:09:07] то, чем возбужден ум. Для чего? Чтобы этот ум удовлетворить в его возбуждении. Вот мы говорим: ой, я возбудился, значит, что это [01:09:17] Когда мы возбудились, [01:09:19] что мы хотим? [01:09:21] Ну [01:09:22] что обычно хочет человек, когда он возбудился? [01:09:26] Удовлетворить [01:09:27] это возбуждение, [01:09:28] то есть успокоить его. Потому что в этом состоянии возбуждения [01:09:32] он чувствует [01:09:33] себя что-то не так. Удовлетворить. Вот вы возбуждены, хотите подраться, [01:09:38] значит надо что сделать? Подраться. [01:09:44] Ум возбужден обидой. [01:09:46] Мать, что надо сделать? [01:09:49] Прекратить разговаривать с этим человеком, как-то отомстить ему, [01:09:54] не замечать его, это всё месть. Вы думаете, что я ничего не сделал, я просто обиделся. [01:10:00] Нет, вы не можете просто обижаться, не бывает простой обиды. Обида выльется во что? В пренебрежение. [01:10:05] Вы будете делать пренебрегать [01:10:07] человеком это действие. [01:10:08] Будете пренебрегать им. [01:10:11] Это пренебрежение [01:10:13] разовьет что? Состояние брезгливости, говорится. [01:10:17] Состояние брезгливости, и это состояние брезгливости уничтожается чувство любви. [01:10:22] Всё, Человек уничтожает всё это. [01:10:25] Поэтому сравниваются обрывания листьев. [01:10:28] Гнев [01:10:29] как обрывание листьев. Листья сколько не обрывай им дереву до фени. [01:10:35] Дереву до фени, сколько бы вы листьев с него не оборвали. Поэтому, говорится, проявление внешнего гнева, [01:10:41] внешнего гнева это обрывание листьев [01:10:44] с дерева любви. [01:10:49] Листьев. [01:10:51] Говорится [01:10:52] обида, [01:10:55] когда человек гневается, он может обидеться. [01:10:58] Следующее, не внешнее, а внутреннее оскорбление. [01:11:01] Оскорбление или обида [01:11:03] это, говорится, [01:11:06] срубание веток [01:11:08] с дерева. [01:11:11] Срубание с веток это означает, когда обрывают листья, плоды могут остаться [01:11:18] и плоды появятся, [01:11:19] если даже обрывать листья, Плоды все равно появятся, [01:11:23] но если вы обрубили ветки [01:11:26] дерево не умрет, [01:11:28] но вы не получите что? Плоды. [01:11:33] Мстительность [01:11:34] из-за обиды отомстить, то есть как-то пренебрегать человеком, не общаться с ним и так далее, это действие уже. Игнорировать [01:11:42] его всем своим поведением, видом это [01:11:46] означает подпиливать [01:11:48] ствол дерева, [01:11:51] Но это означает, что пройдет очень много времени, пока новое дерево вырастет, [01:11:56] даст [01:11:57] ветки и все такое. [01:12:00] Но брезгливость [01:12:01] это уничтожить [01:12:04] корень. [01:12:08] Это уничтожить корень [01:12:10] этого чувства. [01:12:12] Вот почему говорится, [01:12:13] что умение прощать. [01:12:17] Нигде не говорится не гневаться, [01:12:20] везде говорится умение прощать. Как избежать трех врат преисподней? [01:12:25] Говорится гнев, [01:12:26] вожделение и жадность. [01:12:29] Жадность, говорится, побеждается [01:12:32] только общением [01:12:33] с щедрыми людьми. [01:12:36] Жадность побеждает самое сложное, как победить жадность. [01:12:41] Это общение с щедрыми людьми, [01:12:44] общение с продвинутыми личностями. [01:12:47] Вожделение, говорится, можно победить в грехах с хаашами, [01:12:53] а гнев [01:12:54] можно победить, [01:12:56] если гневаться на свои недостатки. [01:13:00] Так Нарада Муни объясняет, как можно избежать трех врат преисподней. [01:13:04] И он говорит, самое плохое гадкое качество это жадность. [01:13:08] От него проистекают [01:13:10] все [01:13:11] остальные вышеперечисленные [01:13:14] вожделение и гнев. [01:13:16] Из-за жадности все происходит. [01:13:22] Итак, [01:13:26] ум возбужден, [01:13:28] это называется, если вы помните, [01:13:30] бахья, внешнее. [01:13:32] Итак, ум [01:13:33] собирает информацию [01:13:35] через возбужденные чувства и начинает анализировать. [01:13:39] Это называется антара пратьякша. [01:13:41] Ум начинает анализировать [01:13:44] то, что собрано чувствами, [01:13:46] и ум приходит к заключению: [01:13:48] Я доволен или я что? [01:13:50] Недоволен. [01:13:52] Так человек [01:13:53] отождествляет [01:13:54] себя со своим [01:13:56] умом. [01:13:57] Я доволен [01:13:58] или я недоволен. [01:14:03] Именно из ума это выходит. [01:14:06] И человек [01:14:08] сентименталист. [01:14:09] Сентиментал, [01:14:10] если вы помните, ментал это ум, а сентиментал это чувство. Он собирает чувствами информацию, допустим, о каком-то лидере, о человеке, о предмете, о чем угодно. [01:14:20] И он делает заключение, сама душа делает заключение, отождествляя себя с умом, потому что это первая трансформация чего? Ложного эго. [01:14:28] В невежестве [01:14:29] человек действует так он всегда [01:14:32] полагается на свои чувства и ум, на анализ своего ума. В невежестве он отождествляет себя с чувствами, это сентиментализм. [01:14:41] Поэтому [01:14:42] рождается в уме концепция: я знаю [01:14:45] его, [01:14:47] он плохой. [01:14:49] Я знаю, [01:14:50] тут холодно, я знаю, [01:14:52] здесь жарко, [01:14:55] но по отношению к кому здесь холодно, жарко, плохой, [01:14:58] хороший, мокрый, сухой, тяжелый, легкий по отношению к кому это все? [01:15:03] Ко [01:15:05] мне, к моим чувствам, [01:15:07] к моему уму в итоге. Вот почему говорится, что глупцы блуждают на колеснице своего ума по всей Вселенной, путешествуют на колеснице своего ума. И первое это отождествление [01:15:19] себя с умом, [01:15:21] это ложное эго. [01:15:23] Очень эгоистичный человек. [01:15:26] Вот почему [01:15:27] наш гуру может этого человека прославлять, а мы этого человека критикуем. [01:15:31] Почему? [01:15:34] Почему? [01:15:39] Наш Гуру может сказать: давай [01:15:41] с этим человеком сотрудничай, служи ему, [01:15:44] а мы не можем сотрудничать с ним и не можем служить, и пишем Гуру письма, [01:15:49] лично, непосредственно. [01:15:52] Почему? [01:15:55] Потому что в соответствии с чувствами гуру и представлением его это нормальный человек, надо с ним сотрудничать, надо с ним служить. [01:16:02] Но по нашим представлениям нашего ума этот человек очень плохой. [01:16:06] Но откуда мы сделали такое заключение? В соответствии с чем? [01:16:10] Из чувств. [01:16:14] Мы не принимаем руководство гуру, мы принимаем чувственный уровень. Вот почему Прабхупада говорит, что здесь будет все держаться в ИСКОН, авторитетах, [01:16:23] И потому, какие отношения у человека с авторитетом Духовный Учитель будет [01:16:28] принимать, какие отношения [01:16:30] у этого человека с гуру. [01:16:34] Гуру изучает авторитета сначала, поэтому он делает его авторитетом, потому что он изучил эту личность и пришел к выводу, что эта личность может представлять меня в этой деятельности. [01:16:48] Так Кришна [01:16:49] говорит [01:16:50] Арджуни, [01:16:51] ты можешь представлять, [01:16:53] Так Кришна говорит нараде, ты можешь. Нарада не Кришна. [01:16:57] Не надо искать в Нараде Кришны, [01:17:00] но [01:17:01] Нарада [01:17:03] более совершенно, [01:17:04] чем другие, может его представить. [01:17:11] Итак, говорится, Брихаспати [01:17:15] был духовным наставником и был более сильней, чем Индра. [01:17:20] В каком отношении? [01:17:21] В духовном. [01:17:23] А Индра чем гордился, [01:17:25] не выказывая почтения [01:17:27] в Грихаспате? [01:17:29] Богатством. [01:17:30] Так богатые люди всегда ослеплены, [01:17:32] духовный авторитет, кто не духовный авторитет, [01:17:35] как, что. [01:17:36] Так же, как некоторые [01:17:38] мнимые личности, они сразу пытаются [01:17:41] подружиться с богатыми людьми. [01:17:45] Я объяснял, теперь я Вам объясняю, мои лекции нельзя слушать, одну лекцию прослушать и сделать вывод, надо эту систему понять. [01:17:53] Почему в той лекции я говорил так? Поэтому я говорю, многие личности, как только в нашем обществе появляется богатый человек, как к нему сразу лезут в дружбу, [01:18:02] чтобы исполнить какие-то [01:18:05] абсолютно [01:18:06] не какие-то духовные цели, а свои какие-то меркантильные идеи под видом. [01:18:12] Под видом устроиться [01:18:14] на работу, выкрутить пожертвования и так далее, и так далее. [01:18:21] Поэтому говорится, что при Хаспате, видя, что Индра не выказал почтения, он не стал с ним общаться. [01:18:28] Просто [01:18:29] человек гордится своим положением, гордый. Мы-то думаем, что с нами не общаются, когда мы богаты, потому что, видишь ли, пренебрегают [01:18:37] или хотят показать. Нет, потому что мы горды, [01:18:41] потому что мы не понимаем положения духовного авторитета. [01:18:46] Не понимаем. [01:18:49] От кого же принимал эти похвалы Индра? [01:18:53] От великих преданных или от кого? [01:18:56] От [01:18:58] полубогов, [01:18:59] от Сакам. [01:19:01] Они все лезли в дружбу с Индрой, [01:19:03] а Брихаспати нафиг ушел, [01:19:07] когда гордяк его задолбал, [01:19:10] и Брихаспати покинул это место. [01:19:12] Он стал для Индры, говорится, невидимым. [01:19:18] Индра искал и так, и так, но не мог увидеть. [01:19:23] Он не мог увидеть, [01:19:26] и Индра стал раскаиваться, [01:19:28] потому что всё-таки Индра что? [01:19:31] Великая личность. [01:19:34] Величие не в том, что вы горды, величие в том, что вы увидели свою гордость и [01:19:40] дико раскаиваться стали. Это ещё большее величие. [01:19:44] А ещё большее величие вы хотите извиниться, [01:19:48] а ещё большее величие вы начинаете действовать [01:19:52] в соответствии с наставлением этих личностей. [01:19:56] Вот так начинается духовный прогресс, [01:19:59] а не тогда, когда вы держите какому-то человеку, который более разумнее вас, более продвинут [01:20:07] в духовной жизни. Может он не совсем удачлив в материальной, в своей семейной жизни с женой, с детьми? Это все материально. Может быть он не так богат, как вы, у него не хватает мозгов, как выкрутить себе, как кого-то обмануть? [01:20:22] Он и не хочет это делать, потому что он видит, что всё сопряжено [01:20:26] с грязью и с обманом. Чтобы стать богатым, надо [01:20:29] полностью подавить в себе чувство порядочности. [01:20:34] Нет богатых людей порядочных, [01:20:36] и каждый богатый знает это. [01:20:39] Другой вопрос оправдывает он себя или нет? [01:20:43] И поэтому говорится: Правдивость последняя нога религии. [01:20:47] И как же человеку, имеющему склонность обманывать, [01:20:51] всё-таки не получить реакции? [01:20:55] Это вкладывать как минимум, говорит Рупа Госвами, пятьдесят процентов [01:21:00] своего дохода на развитие сознания Кришны в обществе. [01:21:07] Чтоб не получить реакции за этот обман. [01:21:10] Так человек [01:21:12] может приниматься, даже обманывающий человек, как преданный. [01:21:16] Кришна его начинает рассматривать, такого человека, как преданного, [01:21:21] потому что пятьдесят [01:21:22] процентов своего [01:21:24] дохода [01:21:25] он тратит [01:21:27] на распространение [01:21:28] сознания Кришны, [01:21:31] и Кришна начинает его рассматривать преданным. [01:21:35] И так люди богаты или не богаты, не потому что духовный авторитет не богат, потому что он не может стать богатым. [01:21:44] Разбогатеть [01:21:46] это прерогатива [01:21:47] некоторых вещей, [01:21:49] это прерогатива кармы, [01:21:51] прерогатива [01:21:52] обмана, [01:21:54] прерогатива [01:21:55] разбоя, [01:21:57] то есть краж, [01:22:00] и [01:22:01] прелегатива [01:22:02] преданности. [01:22:04] Иногда [01:22:05] Кришна делает преданного богатым. [01:22:08] Для чего? [01:22:11] Чтобы он больше распространил сознание Кришны. [01:22:14] Иногда Кришна дает возможность преданному разбогатеть, [01:22:18] потому что он понимает, что лучше богатство отдать в руки преданного, [01:22:22] потому что преданный использует это богатство для служения [01:22:27] обусловленным [01:22:28] душам, то есть преданный использует это богатство, чтобы другим людям дать сознание Кришне. [01:22:33] Поэтому Прабхупада обратился [01:22:35] к кому? [01:22:36] Коммерсантам, [01:22:37] своим ученикам, и он сказал: Мой духовный учитель дал мне наставление. [01:22:42] Когда [01:22:43] бы у меня не появились деньги, [01:22:45] тогда бы, он сказал, у тебя не появились деньги, пожалуйста, [01:22:49] печатай книги. [01:22:54] Итак, [01:22:55] проповедническая [01:22:55] миссия, эти книги, [01:22:58] книги или все то, что способствует [01:23:01] распространению [01:23:05] шарфт и этих комментариев [01:23:07] является самой важной деятельностью. [01:23:11] Нигде никто не сказал: Когда бы у тебя не появились деньги, делай торты, потому что ты, так сказать, такой вдохновленный на тортах, или на чем-то еще, [01:23:19] на магазинчиках, или на штампах [01:23:22] Запомните, [01:23:22] средства [01:23:23] богатые люди, [01:23:25] если они разумны, они просто глупцы какие-то, [01:23:29] которые просто эгоистичны [01:23:31] и пытаются прославиться своими [01:23:34] результатами просто в глазах дурачков каких-то, как Индра, [01:23:38] прославился [01:23:39] в глазах полубогов, [01:23:41] но духовный авторитет его отверг сразу, [01:23:44] сразу отверг его и [01:23:47] сказал: Балбес какой-то! [01:23:52] И говорится, Брихаспати проучил Индру, [01:23:56] что являлось милостью Брихаспати. [01:24:01] Поэтому духовный авторитет милостив, [01:24:04] потому что он нас проучить может. [01:24:07] Он не проучит нас как враг, он не будет опираться на какую-то мирскую [01:24:11] систему проучивания, [01:24:13] он проучит нас так, чтобы мы возвысились, [01:24:17] то есть он проучает нас таким образом, чтобы мы улучшились. [01:24:21] Он ждет, когда же мы проявим разум, [01:24:24] лучшую категорию разума, не худшую, а лучшую категорию, то есть когда мы посмотрим на всё это глазами Писания, [01:24:32] глазами [01:24:33] выводов духовных учителей, [01:24:35] ачарьев прошлого, [01:24:36] тогда мы этими глазами взглянем на ситуацию, [01:24:39] и тогда нам будет очень [01:24:41] стыдно [01:24:43] за своё поведение. [01:24:45] И говорится, совестливость [01:24:47] это признаки [01:24:49] чего? Или функции, ароматной. [01:24:53] Поэтому, говорится, когда человек очищается по-настоящему, [01:24:56] ему стыдно за то, что он болтал, за то, что он делал [01:25:00] куда быстрее, чем человеку нечистому. [01:25:04] Поэтому говорят, потерял стыд, [01:25:06] потерял совесть, это значит деградировал, [01:25:09] осквернился. [01:25:11] Поэтому Брупада, [01:25:13] общаясь с людьми, [01:25:15] мгновенно [01:25:17] выяснял [01:25:18] по общению с ними [01:25:20] их степень чистоты [01:25:22] и их степень осквернения, [01:25:25] в чём они считали стыдным себя и в чём они считали нормальным, [01:25:30] а в чём даже [01:25:32] тем, чем другие стыдятся, гордились. [01:25:36] Так Шрила Прабхупада мгновенно выявлял, кто перед ним сидит. [01:25:40] Так выявляют это те, кто идут по стопам Шрила Прабхупада, не подражают ему, а идут по стопам. [01:25:47] То есть также следуют наставлениям духовного учителя и считают целью своей жизни отдать жизнь желаниям гуру. [01:25:59] Шрилы Прабхупады считал целью своей жизни [01:26:01] отдать свою жизнь духовному учителю. [01:26:04] Поэтому, говорится, когда человек получает вторую инициацию, Браманом становится, это означает он точно на сто процентов решил отдать свою жизнь кому? [01:26:14] Гуру, [01:26:16] Гуру и Кришне. [01:26:17] Поэтому человека посвящают, и когда авторитет видит проявление этого желания, пусть даже слабого, но он видит, что этот человек на самом деле его слабое какое? Активное желание, не пассивное, а активное, [01:26:31] что он решил посвятить свою жизнь, полностью эту жизнь, посвятить служению [01:26:37] исполнению Миссии Духовного Учителя, [01:26:39] он [01:26:40] должен быть инициирован, [01:26:43] то есть посвящен по-настоящему, [01:26:45] Браманом стать. [01:26:49] Он будет делать то, что скажет ему Гуру. [01:26:57] А Гуру нам говорит [01:26:59] это наставление, [01:27:01] наставление [01:27:03] Господа Чайтани. [01:27:05] В каждом городе [01:27:07] и в каждой деревне [01:27:10] должно звучать святое имя и Кришна Катха. [01:27:14] Люди в каждом городе и в каждой семье, [01:27:18] в каждой деревне должны читать Бхагават Гиту и Шримад Бхагаватам. [01:27:23] Люди в каждой семье, [01:27:25] в каждой деревне и в каждом городе должны вкушать [01:27:29] пищу, предложенную [01:27:31] Господу. [01:27:34] Такова наша миссия. [01:27:36] Наша миссия проповедь. [01:27:39] Хари Кришна. [01:27:46] Конечно, можно было еще, но я завтра продолжу [01:27:49] пояснять функции ума, чувств и разума. Что я вижу, не понимают. [01:27:53] Я обратился к старым темам, которые объяснял может быть лет [01:27:58] пять-восемь [01:27:59] назад, [01:28:00] потому что я вижу, что многие люди так и не сумели прогрессировать, [01:28:03] так и не сумели правильную позицию внутреннюю занять, [01:28:07] правильно действовать, не понимая этих вещей, что это все научно, это не какая-то белиберда, [01:28:13] они не прогрессируют, [01:28:15] как в свое время Чатанья Чандра [01:28:19] говорил, [01:28:21] потому что Чатанья Чандра пользуется авторитетом, [01:28:23] очень хорошим авторитетом, [01:28:25] и он [01:28:27] подчеркивал для тех, кто принимает его авторитет, [01:28:31] он сказал: Запомните, [01:28:33] без разума вы никогда не продвинетесь в духовной жизни. [01:28:37] Хотя это везде описано, но люди склонны [01:28:41] больше так принимать, поэтому иногда какого-то авторитета Кришна выбирает, зная, что Он оказывает очень сильное влияние своим авторитетом, [01:28:48] то есть чувствам людей нравятся, [01:28:52] Как пропада, он говорил, что меня любят, [01:28:55] поэтому я дам им то, чего они не слышат, а другого, кого они не любят или, может быть, кого их беспокоит [01:29:04] Нет различия в этом. [01:29:06] Есть [01:29:07] сентименталисты [01:29:08] и есть на самом деле разумные и приятные. Для разумного человека Прабхупада сказал: Я приобрел такой тип тела только для того, чтобы не привлекать дураков. И так и общаюсь, чтобы не привлекать сентименталистов и дурачков, [01:29:19] потому что моя задача привлечь самых разумных людей, [01:29:23] которые не смотрят на форму, на внешность. [01:29:26] То есть они не склонны [01:29:28] с позиции чувств воспринимать, [01:29:30] а склонны воспринимать с позиции разума что-то. [01:29:42] Когда вы начнёте анализировать, почему вам что-то нравится, а что-то не нравится, вы придёте к выводу, что вы сентиментальны. [01:29:49] Многие [01:29:52] Но многие придут к выводу, всё-таки я разумен. [01:29:56] Слава богу, вся слава шалиПрабхупады. [01:30:05] Это сентименты. [01:30:10] Поэтому внешность человека, форма его подача это не так важно. Люди [01:30:14] привязаны [01:30:15] к формам, [01:30:17] к именам, ко всем. Как говорится, мудрые не привязаны к этим вещам, они к сути привязаны. [01:30:23] Поэтому гьяни Чапхара Таршаба это [01:30:26] гьяни, они лучшие, [01:30:29] потому что они суть ищут. [01:30:32] Истину говорит этот человек или нет, или он врет, или он играет, [01:30:36] или он говорит, пусть даже прямо, может неприятно, но он говорит правду, он говорит так, как есть. [01:30:43] Так они определяют? Они говорят: да, он авторитет, [01:30:46] как бы нам там может быть неприятно было, он авторитет, несомненно. [01:30:51] И они прекращают сомневаться, [01:30:55] слушая, [01:30:57] видя, как действует человек, они приходят к этому выводу. [01:31:01] Поэтому, говорится, человек должен получать садху сангу и служить [01:31:05] тем, кто старше его духовной жизни, выше его духовной жизни. [01:31:09] Это он должен служить старшим, дружить с равными и сострадать младшим. [01:31:15] Сострадание младшим это объяснение всего. [01:31:18] Дружба с равными это означает помогать друг другу, [01:31:22] делиться опытом друг с другом, чтобы быть заинтересованными, [01:31:26] чтобы [01:31:27] такие же преданные они продвигались. [01:31:30] Что если бы я не понял этого, [01:31:33] кто-то мне не сказал из дружеских чувств, [01:31:36] я бы не смог этого понять, продвинуться, значит, я должен поделиться. [01:31:41] И служить старше это [01:31:43] означает [01:31:44] не действовать по собственной прихоти, [01:31:47] а спрашивать у старших: Что там? [01:31:50] Как лучше это сделать? [01:31:52] Что сейчас я должен делать? Как я могу быть полезным? [01:31:58] Тем, кто в большей степени [01:32:00] стал слугой, [01:32:02] полезным слугой. [01:32:04] Слуга не нужен для того, чтобы все разрушать, [01:32:06] и бесполезный слуга нафиг не нужен. Какой слуга нужен? [01:32:11] Вот сами задумайтесь, вы когда-нибудь анализируете это или нет? [01:32:17] Представьте, [01:32:18] вам скажут, у слуги появились деньги. Слуга приходит деньги господина, [01:32:23] и слуга приходит и говорит: Как [01:32:26] вы хотите, чтобы я их потратил? [01:32:28] Господин говорит: Я хочу, чтобы ты потратил их вот так. Он говорит: Нет, а меня вдохновляет другой. [01:32:34] Это хороший слуга, [01:32:35] но он может мнить себя очень разумным и умным. [01:32:39] Потому [01:32:42] что человек всё измеряет [01:32:44] своими чувствами, которыми хотят наслаждаться. [01:32:47] Чем? [01:32:48] Богатством наслаждаться, [01:32:51] противоположным [01:32:52] полом [01:32:53] и [01:32:54] отношениями окружающих. [01:32:57] Как на это рассмотрят окружающие? Принесёт ли это мне благо? [01:33:01] Все будут обо мне говорить, что какой хороший человек. Ой-ой-ой! [01:33:04] Арджуне было наплевать, что про него будут говорить. [01:33:10] Поэтому, когда Кришна сказал: Они будут тебя позорить, обзывать тебя трусом, [01:33:14] Арджун сказал: Ну и фиг с ним, всё равно сражаться не буду. [01:33:19] Трупада опять пишет в комментарии, он был лучшим, потому что он не был привязан к славе. Ему было плевать, будут его славить или будут его там [01:33:32] Он сказал: Они всё ваше государство отберут. Он говорит: Пусть берут, всё равно воевать не будут. [01:33:38] И Кришна думал: Что ж такое? Он в каком невежестве, ёлки, слава ему не нужна, государство не нужно, что ему нужно? Что ты хочешь? Он говорит: мир, умер. [01:33:49] Я [01:33:51] не хочу, чтобы те, ради кого я жил, умерли все. Не хочу. Зачем мне эта победа, если с теми, с кем я хотел разделить эту победу, погибнут на этом поле? То [01:34:04] есть он хотел чего? [01:34:05] Общение, [01:34:07] общение, он черпал радость в этих отношениях, а теперь сейчас они будут порушены. [01:34:12] На фига тогда всё надо? Он отношения ценил. [01:34:19] Плевать было на условия. [01:34:28] Оржуно был великой личностью, он других видел лучшими. [01:34:32] Хорошо видел их. [01:34:34] И строил поэтому взаимоотношения в соответствии [01:34:38] с знанием. [01:34:43] Великая личность. [01:34:47] В Брихаспати также [01:34:51] Он [01:34:52] увидел, что отношения неправильные. [01:34:55] У Индры с ним неправильные отношения. [01:34:59] У Индры неправильные отношения по поводу своей пуджи. [01:35:04] Индра стал [01:35:05] присваивать себе эти похвалы. [01:35:11] То есть он не понимал, что его прославляют только потому, что он делает то, что поручил ему и наградил его разными способностями. [01:35:19] Кто? Духовный учитель. [01:35:23] Он стал присваивать это себе, [01:35:29] что вся эта слава пришла Индре только по милости гуру. [01:35:45] Он её себе присвоил. [01:35:51] Поэтому говорится, что Брихаспати понял, его ученик не квалифицирован. [01:36:02] Поэтому Кришна говорит: никогда не считай себя причиной своей деятельности и помни, [01:36:06] что плоды этой деятельности в виде славы, почт тебе не принадлежат. [01:36:12] И не пытайся уклоняться от исполнения долга, то есть не пытайся из-за этого перестать действовать, потому что если тебя не прославили [01:36:22] Прославят тех, по чьей милости тебе довелось это делать. [01:36:29] Это, как говорится, правильная позиция ученика. [01:36:32] Он понимает, [01:36:33] или правильная позиция [01:36:35] преданного, он понимает, по чьей милости ему довелось это делать, поэтому он прославляет этих личностей. [01:36:43] Он говорит, вся слава мне не принадлежит, я сделал это под руководством этих личностей, поэтому слава пришла, [01:36:50] потому что я сделал [01:36:51] под руководством духовных лидеров там значит присутствовал Кришна, [01:36:55] а где Кришна, там естественно слава, удача, всё, что хотите. [01:37:00] Поэтому вся слава этим авторитетам, [01:37:03] что они дали мне эти авторитетные наставления. [01:37:07] В чем слава человека? Только в том, что он слушался, его прославляют как слугу. [01:37:13] Поэтому, говорится, они Индру прославляли как слугу, но Индра понял это, что его прославляют как господина. [01:37:19] И когда пришёл господин, Индра подумал: Ой, ёлки [01:37:24] припёрся. [01:37:30] Так люди, они не понимают, кто их вдохновляет на эту деятельность. [01:37:35] Поэтому Прабхупада говорил: [01:37:38] самое почетное место [01:37:40] получает тот, кто вдохновил на это. [01:37:44] Не тот, кто это делает, а тот, кто вдохновляет на это. [01:37:53] Вопросы есть? ===== Комментарии =====