====== Вера в брахманов и Кришну защищает от утраты силы ====== > **Краткое содержание:** Лекция посвящена анализу стиха из Шримад Бхагаватам, подчеркивающего важность веры и почитания брахманов, коров и Верховного Господа Кришны для сохранения своей силы. Автор объясняет, что те, кто неустанно поклоняется этим существам, никогда не потеряют своей мощи, в то время как те, кто их пренебрегает, подвержены неудачам. Лектор приводит исторический пример демонов, которые стали непобедимыми благодаря следованию наставлениям Шукрачарьи, и полубогов, пострадавших из-за неуважения к Брахману Брихаспати. Также обсуждается духовный прогресс человека, особенно уровень 'Кханатарала', где люди ощущают неспособность из-за надуманных представлений о быстром прогрессе. Основной вывод: истинное знание — это реализованная информация, а не философская спекуляция.
===== Транскрипт ===== [00:00:02] Перевод стиха [00:00:05] Твердо решив следовать наставлениям [00:00:08] Шукрачарии, [00:00:09] его ученики [00:00:10] демоны [00:00:11] стали непобедимыми [00:00:12] и больше не боятся полубогов. [00:00:15] Воистину, [00:00:16] каждый, будь то царь или простолюдин, [00:00:19] кто твердо верит в милость брахмана, в коров и Верховного Господа Кришну и неизменно почитает их, никогда не утратит своей силы. [00:00:30] Твердо решив следовать наставлениям Шукрачарьи, [00:00:33] его ученики-демоны [00:00:35] стали непобедимы [00:00:36] и больше не боятся полубогов. [00:00:39] Воистину, каждый, будь то царь или простолюдин, [00:00:42] кто твердо верит в милость Браманов, коров и Верховного Господа Кришну [00:00:48] и неизменно почитает их, [00:00:51] никогда не утратит своей силы. Комментарий его божественной милости Шри Шмада. [00:01:06] Из этих наставлений Господа Брамы следует, что каждый должен с великой верой поклоняться брахманам и Верховной Личности Бога, а также почитать коров. [00:01:17] Так [00:01:19] обращается Господу, ибо Он всегда покровительствует [00:01:22] коровам и брахманам. [00:01:26] Поэтому, поклоняясь Говинде, [00:01:28] мы должны также поклоняться брахманам и оберегать коров, только тогда Говинда будет нами доволен. [00:01:34] Правителям, которые почитают [00:01:36] брахманов коров и Кришну, Говинду, [00:01:39] будет во всем сопутствовать успех, [00:01:42] других же ожидают только поражения и неудачи. [00:01:45] Это мы видим сейчас повсюду [00:01:47] правители не почитают брахманов, коров и Говинду, [00:01:50] и, как следствие, в мире царит хаос. [00:01:53] Итак, хотя полубоги намного превосходили [00:01:56] демонов в силе и богатстве, [00:01:58] демоны нанесли им поражение в битве. [00:02:00] И произошло это потому, что полубоги [00:02:04] непочтительно [00:02:04] отнеслись к Браману Брихаспати, [00:02:07] своему духовному наставнику. [00:02:11] Твердо решив следовать наставлениям Шукрачарьи, [00:02:14] его ученики-демоны [00:02:16] стали непобедимы и больше не боятся полубогов. [00:02:20] Воистину, [00:02:21] каждый, будь то царь или простолюдин, [00:02:23] кто твердо верит в милость брахмана, коров и Верховного Господа Кришну и неизменно почитает их, никогда не утратит [00:02:31] своей силы. [00:02:33] О магам ты миранда сйа генан [00:02:36] джна шалакайа [00:02:38] чакшурум [00:02:38] мритам гена [00:02:40] тайсмай шри гуравена [00:02:42] маха [00:02:43] шри чей тан йаман бешта ха [00:02:46] питам йена бутале [00:02:48] сваям рупака дама хйам [00:02:50] да да ты сва па дан тикам [00:02:53] ван чикал патал бьяш ча [00:02:56] кри пасенку бьявя па ча па тита нам па вай не бьо [00:03:02] вайшна [00:03:03] ве бйона муна [00:03:05] маха джайшри [00:03:06] кришна [00:03:07] чари танья [00:03:09] прабху нитьянан [00:03:10] да [00:03:11] шри адвайта [00:03:13] гада дхара [00:03:14] шри васари гура бхактаврин [00:03:17] да [00:03:48] Итак, мы с вами [00:03:50] продолжим обсуждать, [00:03:53] как человек может получить знания. [00:04:00] Говорится, человек должен [00:04:02] понять [00:04:05] самую важную [00:04:07] деталь своего духовного прогресса или вообще бытия. [00:04:12] Обычно мы всегда задаём вопрос как прогрессировать в духовной жизни? Это самый основной вопрос. Когда человек чувствует [00:04:20] слабость [00:04:22] в следовании каким-то определённым принципам, положениям, удерживает свой ум или так далее, [00:04:27] Почему люди обычно начинают заниматься мирской деятельностью, которой даже привлеклись духовной жизнью, но они потом всё равно отходят? По одной причине [00:04:36] люди чувствуют, что у них нет способностей, нет сил. [00:04:40] Мы вчера или в эти дни с вами обсуждали, [00:04:44] то есть рождается концепция я не могу, я не способен. [00:04:49] И через какое-то определенное время люди ощущают эту неспособность или своё несоответствие в данном процессе, потому что он на самом деле вдруг им кажется сложным, [00:05:00] поэтому этот уровень называется Кханатарала. [00:05:03] И почему он в основном сложный? Потому что человек думает, что все сложности в его [00:05:09] духовной жизни [00:05:11] проистекают из-за каких-то окружающих личностей, обстоятельств и так далее. [00:05:16] Итак, у Цахамая в нашем сердце есть анартха, [00:05:21] которая называется випрашчита. [00:05:24] Эта анартха означает [00:05:26] желание быстрых результатов [00:05:28] в духовной жизни, желание быстрого прогресса. [00:05:32] Но [00:05:33] у нас абсолютно мирские представления о прогрессе и о том, [00:05:37] какова скорость духовной реализации, [00:05:40] какова скорость и что нужно делать. И так говорится, вот этот уровень Уцха Мая, который описывает [00:05:48] Вишварнатха Чакравар Титхакур, первый [00:05:51] всплеск [00:05:53] энтузиазма, [00:05:55] такого экстаза [00:05:56] и такой бескорыстности на самом деле это всплеск энтузиазма, [00:06:02] всплеск экстаза и всплеск бескорыстности. [00:06:05] Он основан на этой анартхе. [00:06:08] Желание быстро получить всё это, [00:06:10] быстро очень. Но когда человек постепенно [00:06:14] вдохновляется [00:06:14] таким образом, начинает действовать, [00:06:16] он начинает видеть, что быстро-то это [00:06:20] не получить. [00:06:22] И именно в это настроение, что я не могу это получить быстро, [00:06:26] и потом он сбит с толку, он не может понять, почему же я всё делаю идеально, [00:06:30] всё идеально, с идеально чистым мотивом, [00:06:33] с идеальным экстазом, [00:06:35] с идеальным [00:06:36] желанием и так далее, с правильным настроением [00:06:39] внешне, всё абсолютно идеально, [00:06:41] почему же всё-таки я не прогрессирую? [00:06:45] И тогда человек, поскольку он ещё не понимает, в чём проблема, [00:06:49] он тут же обращает внимание на окружающий мир. То есть он думает, что препятствия возникают извне, [00:06:56] что все препятствия возникли извне, [00:06:59] и он начинает искать [00:07:00] причину, [00:07:02] которая [00:07:05] делает его духовную жизнь [00:07:07] неполноценной [00:07:09] или делает его жизнь, духовную жизнь [00:07:13] не быстро продвигающейся, [00:07:14] не быстро прогрессирующей. [00:07:16] И он приходит к выводу, что не такие авторитеты, неправильные лекции, [00:07:20] не такой коллектив, [00:07:21] не в том месте и так далее. Мы можем слышать это. Допустим, если вы сидите, с кем-то общаетесь, обычно это называется кулуарные [00:07:29] разговоры, [00:07:30] то есть не [00:07:32] в официальной обстановке это люди обсуждают, [00:07:34] и люди говорят: вот там, там лучше, там лучше, а вы там видели, там такой экстаз. Появляется эта концепция, что за забором трава зеленее, [00:07:43] и что здесь [00:07:44] чего-то недостаёт для нормальной духовной жизни. Здесь нас эксплуатируют, [00:07:49] а там вот, допустим, обучают, здесь вот то, здесь то. И появляется очень [00:07:54] огромная палитра, широкий спектр причин, [00:07:57] внешних причин, по которым живое существо не может прогрессировать. [00:08:02] И поэтому в шастрах говорится, что первое, что нужно понять, [00:08:06] исходя из ведического знания, общаясь [00:08:09] мы можем общаться непосредственно с шастрами и можем общаться с шастрагя, [00:08:14] то есть с людьми, которые понимают смысл шастр, понимают, [00:08:18] не которые их цитируют, [00:08:19] а понимают. [00:08:21] Мы с вами обсуждали также эту концепцию [00:08:25] Кришны, когда Он говорит Арджуне, что без понимания невозможно [00:08:28] приобрести знания. [00:08:30] Поэтому то, что они говорят, не надо принимать за знания. [00:08:34] Знание это реализованная [00:08:37] информация. [00:08:39] Реализованная. [00:08:41] Все, что не реализовано, называется как? [00:08:44] Философская спекуляция. [00:08:46] Философская спекуляция. [00:08:48] Итак, это спекулятивное [00:08:50] положение живого существа, когда оно только охватывает какую-то информацию, чувства его возбуждены, [00:08:56] очень [00:08:57] быстро проявляется [00:08:59] природа это анартхи. Если вы помните, артха означает богатство, а анартха [00:09:04] то, что не имеет никакой ценности абсолютно, [00:09:07] то есть то, что мы ложно принимаем за ценное, [00:09:10] поэтому ложно принимаем за ценное [00:09:13] свой энтузиазм, свои чистые мотивы. [00:09:15] Мы так думаем, что наши [00:09:17] мотивы чистые, мы так думаем, что это энтузиазм, [00:09:21] мы его надумали, [00:09:22] мы надумали чистоту своего мотива, [00:09:24] надумали свой энтузиазм, надумали, что таким образом [00:09:29] мы можем продвинуться. Вот почему [00:09:32] Швила Харидастрхакур говорит, что на самом деле [00:09:36] основное предназначение махамандры [00:09:38] на первой стадии [00:09:41] это избавиться от своих представлений [00:09:44] о духовной жизни и о духовном прогрессе. [00:09:47] Потому что все люди приходят со своим представлением, [00:09:50] со своей надуманностью, [00:09:52] что если я буду так действовать, то я, несомненно, получу благо. Нет. [00:09:57] И поэтому таких личностей называют неофиты. [00:10:00] Как бы внешне они строго чему-то не следовали, [00:10:04] прогресс духовный, настоящий духовный прогресс остается от них очень далеким, [00:10:08] очень далеким. [00:10:10] Не просто что они это очень далекий прогресс, как первый класс. [00:10:14] В первом классе вы видели, как ребятишки хотят и стремятся в школу. [00:10:19] Рано за год начинают примерять, они там что-то изображают, что они учатся. Посмотрите, какой энтузиазм, [00:10:26] и они не думают ни о золотой медали, ни о чем, [00:10:30] что они там станут великими. Просто такой сильный энтузиазм, [00:10:34] что как бы взрослость такая, надоело нам быть маленьким, мы уже взрослые, и нам примеряют костюмчик, [00:10:40] галстук, девочки этот фартук, там все они [00:10:44] исполнены энтузиазма. [00:10:47] Но [00:10:48] опытный человек [00:10:50] на них смотрит и думает: А, тихо, тихо. [00:10:57] Точно так же выглядит новичок, он несомненно исполнен энтузиазма, и его энтузиазм Уциха. [00:11:03] Это как бы игра, новая игра, [00:11:05] новая, доселе неизведанная для него игра, [00:11:09] новый этап игры. Поэтому дети в первые годы, на самом деле, в школе очень сильно играют. Они со всякими солдатиками, с машинками туда прут, и [00:11:19] они, кажется, что они такие чистые, непосредственные. И люди вот эту чистоту и непосредственность, этот энтузиазм воспринимают [00:11:26] как некую [00:11:27] чистоту сердца их. Нет, они просто в тамасе. [00:11:31] Дети все в тамасе находятся. [00:11:33] Если кто-то вам говорит, что дети находятся в благости, [00:11:37] просто этот человек абсолютно не понимает, что такое гуна благости, что такое гуна страсти, что такое гуна. Все дети находятся в гуне невежества. [00:11:48] Как вы думаете, почему? [00:11:50] Потому что они живут чем? [00:11:53] Надуманностью, [00:11:54] не реальностью. [00:11:56] Они не живут реальностью, [00:11:58] поэтому говорится они в невежестве находятся. Есть две [00:12:03] формы жизни в невежестве и в знании. Как вы думаете, дети [00:12:08] какой категории находятся? [00:12:10] В невежестве. Они ни черта не соображают, ничего не знают, поэтому их энтузиазм и весь их вот этот чистый мотив основан просто на чём? [00:12:19] На невежестве. [00:12:20] На невежестве. И это называется анартха. [00:12:26] Крита, или деятельность, [00:12:28] которая [00:12:30] стимулируется [00:12:31] или мотивируется [00:12:32] невежественными [00:12:33] представлениями. Поэтому их называют Пракрита-Бакты [00:12:38] они ещё ничего не знают на самом деле. Весь их энтузиазм, [00:12:41] все глаза [00:12:43] раскрыты, что они [00:12:45] думают, что так легко и дёшево получить милость Кришны. [00:12:49] Легко и дешево, поэтому иногда их называют Пракрита Сахаджи. [00:12:54] Говорится, человек в начале пути как Сахаджи, [00:12:57] то есть он все свои вот эти невежественные эмоции выдает за какие эмоции? [00:13:01] За духовные. Все это отношение к Божествам, к общине, [00:13:05] к Мурти [00:13:06] Господа, к положению духовного учителя, [00:13:10] к разным взаимоотношениям. [00:13:11] Всё [00:13:13] это [00:13:14] сентиментальноизм [00:13:15] и [00:13:17] воображаемая [00:13:18] надуманность. Вот почему Санатману Госвами говорит, что преданное служение, [00:13:24] не сентиментальность [00:13:26] и ненадуманный [00:13:27] экстаз. [00:13:28] Вот почему Шрила Санатману Госвами подчеркивает [00:13:32] надуманность наших разных вещей. Почему-то я через десять лет не прогрессирую, потому что ты надумал себе это, поэтому ты и не прогрессируешь. [00:13:41] Мы можем прогрессировать только в своей надуманности. Это как я приводил пример, что человек, когда он на самом деле что-то [00:13:48] реализовал, [00:13:50] то он понимает, что или ему на самом деле становиться [00:13:53] чистым преданным, то есть стремиться к чистым, или изображать чистую преданность. [00:13:58] В процессе очищения человек начинает разбираться внутри себя. Вот сейчас я изображаю из себя чистого преданного или продвинутую личность, [00:14:06] а вот здесь надо на самом деле быть продвинутым, [00:14:09] здесь надо на самом деле продвигаться, [00:14:12] а здесь можно изображать продвинутость. [00:14:15] И когда человек начинает в этих категориях разбираться внутри себя: здесь я изображаю себя продвинутого, [00:14:21] а здесь на самом деле продвинутость. [00:14:24] Таким образом он начинает различать, и он начинает видеть собственную [00:14:29] реализацию, [00:14:31] что он кто? Притворщик, [00:14:33] обманщик, [00:14:34] лицемер [00:14:35] и так далее. [00:14:37] Это называется правдивость. По мере садханы вайдхи садхана бхатти у человека развивается сатйам [00:14:43] Сатйан означает правдивость. [00:14:46] И [00:14:47] в первую очередь он начинает реально видеть себя, свой собственный духовный уровень, [00:14:52] свои собственные [00:14:53] реализации, [00:14:54] свои собственные понимания. [00:14:56] Он начинает различать своё ложное эго от души, [00:15:00] он начинает различать разум, [00:15:03] когда он попадает под влияние ложного эго, а когда нет. [00:15:07] Он начинает различать, как ум действует под влиянием ложного эго у него самого. [00:15:12] Вот почему [00:15:13] человек приходит к выводу, что он не совершенен. [00:15:17] На этой стадии, говорится, [00:15:19] человек стремится принять прибежище, [00:15:22] когда он разобрался. Поэтому говорится, что [00:15:25] то святое имя, которое человек [00:15:28] повторяет до посвящения, это только лишь для того, чтобы разобраться, что он несовершенен. [00:15:35] И в шастрах, в ведах с самого начала говорится, [00:15:39] что ведические произведения и ведическая практика, [00:15:42] то есть так, как она должна принести определенный результат, то есть в первую очередь очищение, [00:15:47] в результате очищения человек получает сострадание, [00:15:49] сострадание и очищение вместе сублимируясь, [00:15:52] даёт желание [00:15:55] служить [00:15:56] Высшей Истине, [00:15:58] то есть удовлетворять, говорится. В процессе этой деятельности человек приобретает настроение Анукули севе. Анукули это о чем мы опять же говорили, [00:16:08] что [00:16:10] Анукуля сева это как бы суть служения. Без Анукули севы не существует. [00:16:17] Анукуля это с желанием удовлетворить, [00:16:21] преследуя только одну Анукульяна [00:16:23] кришнану [00:16:24] шиланам бхактиуд. Шиланам означает очень авторитетно, [00:16:28] с пониманием этой деятельности [00:16:30] относиться, ничего не выдумывая [00:16:33] и [00:16:35] не интерпретируя. [00:16:38] Итак, [00:16:40] человек под влиянием этих анартх [00:16:43] воспринимает этот процесс очень легко и дешево, [00:16:46] и для начала он испытывает какую-то сначала [00:16:49] ложную или мнимую радость, [00:16:52] ложную мнимую радость. И говорится, в этот момент человек должен очень хорошо осознать [00:16:58] в себе это различие. И говорится, когда он ищет духовного учителя, это означает, что он очистился [00:17:07] в предпрактике, [00:17:10] то есть в предшествующей [00:17:11] деятельности настоящей практике. [00:17:15] И все то, что делают непосвященные [00:17:17] личности, [00:17:18] это единственное, они пытаются очиститься [00:17:20] до понимания [00:17:22] своего несовершенства [00:17:23] и важности принятия духовного учителя. Вот почему я объяснял, что те люди, которые по десять лет не могут выбрать гуру, они [00:17:31] не очищаются [00:17:33] или очень тяжело очищаются, потому что сохраняют свои собственные [00:17:37] представления. [00:17:39] Это говорит о показателе анарт в их сердце. [00:17:43] Они неправильно следуют, они нарушают разные особенно [00:17:48] в начале пути. Человек должен быть очень серьезен в четырёх принципах свободы. В [00:17:56] начале пути человек [00:17:58] полностью [00:17:59] должен зафиксироваться [00:18:01] на четырёх принципах свободы, которые позволяют ему [00:18:05] повторять святое имя, и это святое имя усиливается. [00:18:08] То есть, влияние святого имени [00:18:11] усиливается, если человек строго следует четырём принципам свободы. [00:18:15] Таким образом, он быстрее может увидеть себя изнутри, кто он такой, осознать, [00:18:20] что я не совершенен, и я должен искать более совершенную личность, и от этого он стремится принять, [00:18:27] называется ачара. [00:18:31] То есть он стремится правильно действовать, но он не знает, он пришел к выводу, я не знаю, как правильно действовать, [00:18:37] поэтому ему нужна садхачара, [00:18:39] он хочет задавать вопросы духовному учителю. Для этого ему нужен духовный учитель непосредственно, [00:18:45] чтобы принять садхачару. [00:18:47] То есть, что я должен делать, чтобы продвинуться? Я очень хорошо осознал, [00:18:52] что я не совершенен. [00:18:54] Это называется [00:18:56] стадия кармического [00:18:57] очищения. [00:18:58] Вот почему говорится, что на первом этапе [00:19:01] человек повторяет святое имя ради того, чтобы избавиться [00:19:05] от определенных [00:19:06] реакций. [00:19:08] Вот почему ходят на харинаму, преданные поют харинаму, приглашают людей где-то там святое имя, прасад раздают, чтобы очистить, очистить сердце, [00:19:19] очистить сердце. [00:19:21] И в шастрах говорится, что [00:19:23] человек должен очень хорошо вернёмся к началу разговора, это так как бы в общем понять, почему и как, [00:19:31] почему и как, [00:19:33] а не за что. [00:19:35] Почему и как? [00:19:37] Нет принципа за что. Когда вы узнаете почему и как, тогда сразу отпадает вопрос какой? За что? [00:19:44] Сразу отпадает вопрос. [00:19:47] Это называется постижение [00:19:49] науки [00:19:50] деятельности, [00:19:51] которая называется карма, [00:19:53] настоящая, следствие прошлого, причина будущего. [00:19:56] Тогда человек начинает [00:19:59] очень хорошо пояснять следующие вопросы: почему и как это реинкарнация? [00:20:05] Почему и как гуна материальной природы? Почему и как время, почему и как душа, почему и как ишвара [00:20:13] Бог. [00:20:15] Тогда отпадает [00:20:17] самый невежественный вопрос [00:20:19] За что? [00:20:22] За что мне такая немилость? Или наоборот за что мне такая [00:20:26] милость? [00:20:27] Мы всегда спрашиваем: это за что [00:20:31] приятное? И это за что неприятное? [00:20:35] Приятное за что? Оно и называется приятным, [00:20:39] но в основном мы не концентрируемся на этом. На приятном за что? [00:20:43] Мы очень сконцентрированы на неприятном за что? [00:20:47] Итак, говорится, первое, должен понять человек, [00:20:51] когда он повторяет святое имя и очень внимателен [00:20:56] к принципам свободы, настолько внимателен, [00:20:59] что это становится [00:21:01] сутью всей его деятельности. [00:21:03] Почему? Потому что повторение Святого имени без соблюдения принципа свободы не усиливает его, потому что на человеке еще нету милости. [00:21:15] Он не получил еще милости. [00:21:19] Итак, [00:21:20] первый этап [00:21:23] Шилапрупада, [00:21:25] ссылаясь на Бхактивино Андхакура, говорит: Этот этап называется [00:21:29] фанатичный [00:21:30] аскетизм. [00:21:31] Вот почему говорится, что на первых порах [00:21:34] фанатизм необходим. [00:21:36] В чем? Вот в этом следовании [00:21:39] принципам свободы. [00:21:41] Поэтому мы видим, что неофиты, [00:21:43] которые нормально понимают это или приняли это, они так зафиксированы в первую очередь на чем? На этих четырех принципах, [00:21:51] но они тут же совершают оскорбления. [00:21:54] Они думают, что святое имя [00:22:00] формируют эти четыре принципа. [00:22:03] То есть они думают, что мы повторяем святое имя для этих принципов, а не наоборот. Неофит не поймёт, что эти принципы [00:22:12] формируют [00:22:13] чистоту моего имени, то есть усиливают влияние святого имени на мою природу, [00:22:18] то есть освобождают [00:22:20] меня от последствий моей греховной деятельности. [00:22:24] Мокшайами [00:22:25] папой пьём мокшай ушйами машу чаха потому что имени отлично от Кришны. [00:22:30] И это как служение святому имени становится. [00:22:34] То есть я следую принципам как служение святому имени, [00:22:38] святое имя за то, что я так ему служу. Еще нету милости Гуру, такой прямой, непосредственной. [00:22:45] Имя очищает меня. [00:22:47] Таким образом, на этой стадии [00:22:49] человек немного фанатично должен настраиваться. [00:22:52] То есть во что бы то стало [00:22:55] следовать принципам свободы. [00:22:58] Это очень важный момент. [00:23:00] Итак, что это означает? Что человек следует принципам свободы из понимания ведической концепции первой стадии, которая называется [00:23:08] этот мир не предназначен для моего [00:23:11] наслаждения. [00:23:14] Я должен быть свободен от этого представления. [00:23:18] От какого? Что мир предназначен для моего наслаждения. [00:23:22] Я должен быть свободен, поэтому называются принципы свободы. [00:23:25] Я свободен от такого представления. [00:23:27] Я четко понимаю, что этот мир не предназначен для наслаждения моего. [00:23:32] И так эти четыре принципа сразу [00:23:34] осознанно начинают соблюдаться. [00:23:37] Итак, [00:23:39] следующий, следующий вопрос появляться должен в процессе очищения человека: [00:23:44] Почему я страдаю? [00:23:46] И здесь сразу Нарада говорит [00:23:50] о важном факторе, [00:23:52] который должен быть понят по милости [00:23:55] Духовного Учителя [00:23:56] и по милости процесса, [00:23:59] самого процесса, [00:24:00] который ведет к [00:24:02] вопрошанию Духовного Учителя, то есть к садачаре. [00:24:08] Почему я страдаю? [00:24:10] Почему я ослаб? [00:24:11] Почему я пришел к выводу, [00:24:13] что мне в этой жизни не стать преданным? Почему я пришел к выводу, что через пять лет я должен испытывать какой-то экстаз? Какой экстаз? Почему я так думаю, что именно в этом должно воплотиться [00:24:26] мое старание или в этом должны воплотиться мои усилия? [00:24:31] Он задает духовному учителю такие вопросы: Почему так со мной происходит? Теперь я страдаю, потому что так не произошло, я разочарован. [00:24:39] Почему так произошло? [00:24:41] Итак, духовный учитель начинает пояснять, и шастры поясняют это, что причиной всех наших неудач, [00:24:47] причиной всех наших разочарований и страданий является [00:24:51] наше собственное [00:24:53] ложное эго. [00:24:57] Ведам [00:24:58] судур бодхам [00:25:01] бодхам ити. [00:25:04] ити. Ведам судур [00:25:05] Означает судур бодхам означает [00:25:07] очень сложно для понимания [00:25:09] практически невозможно для понимания [00:25:12] людям, находящимся под влиянием ложного эго. [00:25:19] Как избавиться от ложного эго? Третья концепция рождается. [00:25:23] Я понял, что из-за моего ложного эго я всегда [00:25:27] натыкаюсь на проблемы. Всегда. [00:25:31] Из-за ложного эго теперь я в долгах. Из-за ложного эго я в болезнях. Из-за ложного эго меня не уважают, не почитают. [00:25:39] Все мои потери, [00:25:40] все разочарования будут всегда связаны [00:25:43] с влиянием ложного эго, что я [00:25:46] руководствовался. [00:25:47] Руководствовался значит подчинился концепции эгоистической, [00:25:50] ложной эгоистической концепции, [00:25:52] считая её очень благоприятной. [00:25:55] И в итоге вся моя жизнь разрушена [00:25:58] не из-за причин вовне, [00:25:59] а из-за причин внутри. [00:26:01] Из-за своего ложного эго я страдаю. [00:26:04] Тогда возникает следующий вопрос, это называется смиренный вопрос. Вот когда смирение появляется. [00:26:10] Смирение [00:26:11] проходит эти три стадии: этот мир не предназначен для моего наслаждения, [00:26:16] причиной всех моих страданий является мое собственное ложное эго. И как избавиться от ложного эго? Это принять руководство [00:26:23] истинного [00:26:24] эго. [00:26:26] Руководство [00:26:26] истиной и поэтому, говорится, освобожденная [00:26:29] душа должна рассказать нам. [00:26:32] В [00:26:34] состоянии освобождения [00:26:35] душа [00:26:36] выполняет [00:26:37] только [00:26:38] указания сверхдуши. [00:26:40] Это называется Чайтйа [00:26:42] Крита, деятельность, [00:26:46] которая [00:26:47] совершается под руководством сверхдуши. Как Арджуна совершал деятельность на Курукшетре, [00:26:53] полностью руководствуясь [00:26:54] кем? [00:26:55] Кришной, его наставлениями. [00:26:58] То есть [00:26:59] Арджуна в этот момент стал себя вести как душа, осознавшая [00:27:03] себя душа. Он подчинился [00:27:06] Кришне и отбросил все свои эгоистические [00:27:09] представления, [00:27:10] намерения и так далее. Он прекратил [00:27:13] руководствоваться [00:27:14] своим ложным эго и стал руководствоваться [00:27:17] наставлениями [00:27:18] сверхдуши, [00:27:19] поскольку как только душа прекращает [00:27:21] руководствоваться [00:27:23] ложным эго, [00:27:24] то она начинает руководствоваться [00:27:26] сверхдушой. [00:27:27] Она не руководствуется своими какими-то представлениями Душа, она тут же, говорится, находит прибежище у сверхдуши. [00:27:34] Поэтому ложная концепция имперсоналистов, [00:27:36] что они, не познав сверхдушу, [00:27:38] могут подчиняться истинному эго, [00:27:42] которое они отождествляют [00:27:43] со сверхэго. [00:27:46] Вот почему они объявляют себя кем? [00:27:49] Богом. [00:27:50] Они не могут понять различия между своей душой и сверхдушой, [00:27:54] и поэтому они, когда [00:27:56] освобождаются [00:27:57] от ложного эго, от плодов своей деятельности, они прекращают наслаждаться, [00:28:01] им кажется, что они Бог. [00:28:05] Они не могут провести различия между эго, [00:28:09] то есть истинным эго, и сверхэго. [00:28:12] Сверхдушой. [00:28:13] Итак, [00:28:16] это означает, что их будхи, [00:28:18] их [00:28:19] разум [00:28:20] не совершенен. [00:28:22] Разум не совершенен, они не способны различить [00:28:26] эти две субстанции. [00:28:28] Так же, как мы не можем различить [00:28:30] две субстанции ум [00:28:33] и интеллект. [00:28:35] Мы видим таких людей. [00:28:36] В основном мы видим 99 [00:28:39] процентов таких людей общаемся с ними. Даже если они имеют какой-то шнур, [00:28:44] такое, они даже не способны различить порой где разум, а где ум. [00:28:49] Они не способны порой различить где чувства, и ум, и разум. [00:28:54] Что же говорить ложное эго? [00:28:56] Ложное эго очень сложно различить, [00:28:59] особенно тогда, когда человек испытывает сильные привязанности. [00:29:03] Он отбрасывает эту [00:29:05] саму способность к различению. [00:29:08] Привязанности. Почему он привязан к чему-то? [00:29:11] Из-за чего? [00:29:13] Из-за сильного желания наслаждаться [00:29:16] телесно. [00:29:19] Привязанность это гуна невежества, [00:29:21] и ложное эго также в какой гуне? [00:29:24] Невежество. [00:29:26] Таким [00:29:28] образом, в материальном мире невежество управляет гуной страсти и гуной благости. [00:29:33] Вместе с гуной страсти [00:29:36] оно начинает подчинять себе гуну благости. [00:29:40] Ложное эго [00:29:41] подчиняет себе гуну страсти и вместе, совместно [00:29:45] с гуной страсти они подчиняют себе гуну благости в нас. [00:29:51] И человек должен различить все эти гуны также, способным быть различить. И тогда человек вопрошает [00:29:58] духовного учителя. [00:30:00] Вот когда человек начинает [00:30:02] проявлять интерес к духовному учителю, [00:30:06] сначала еще нет почтения, есть ли что, уважение и восхищение, [00:30:10] что эта личность более совершенна. [00:30:13] Есть понимание, [00:30:14] но еще такой глубокой привязанности, почему нету еще опыта, что Духовный Учитель принесет своими наставлениями, если я их исполню, на самом деле изменит мою жизнь в лучшую сторону, [00:30:26] потому что представление о лучшем и о худшем у живого существа так же, как и эгоистического. [00:30:32] Итак, человек может распознать свое ложное эго, но это не означает, что он от него избавился. [00:30:38] Поэтому не радуйтесь, если вы распознали свое ложное эго, это еще часть, [00:30:43] часть знания, [00:30:44] которую еще ни о чем не говоришь. Ну и что, что распознали? [00:30:48] Арджун распознавал свое ложное эго, он говорил: Почему всё-таки я всё равно совершаю неправильные поступки, хотя я вижу, что это неправильно? И так далее. [00:30:56] Как будто бы какая-то сила извне. [00:31:00] Итак, Духовный Учитель должен нас занять. [00:31:07] Если Духовный Учитель нас не занимает, [00:31:10] то мы никогда не сможем реализовать этот аспект. Какой? Избавиться от ложного эго. Так ученик постепенно [00:31:17] постигает эту науку. Почему я должен не просто слушать [00:31:20] гуру, а что делать? [00:31:22] Слушаться, служить Ему чем? Исполнением [00:31:26] Его указаний. [00:31:28] Я не только должен услышать эти указания [00:31:31] или попросить у Него эти указания, я должен исполнить эти указания. [00:31:38] Тогда моя жизнь кардинально изменится. [00:31:41] Кардинально изменится, если я буду исполнять то, что то есть подчиняться. [00:31:46] Подчиняться гуру это и означает действовать в сознании Кришны, [00:31:51] а не руководствоваться своим ложным эго. [00:31:54] Подчиняться. [00:31:55] Тут же возникает самый [00:31:58] главный аспект духовной жизни [00:32:02] подчинение. [00:32:05] Это происходит из понимания, это не происходит из ложной концепции, что меня кто-то хочет подчинить, [00:32:12] чтобы эксплуатировать. [00:32:17] Меня подчиняют для моего блага, [00:32:21] И я должен добровольно [00:32:23] подчиниться. [00:32:25] Добровольно. [00:32:26] И это называется [00:32:28] высшей топасией. [00:32:30] Высшей топасии я могу голодать, я могу ходить босиком, что угодно, но я могу не подчиняться, [00:32:37] потому что подчиняться [00:32:39] сложнее, чем голодать, [00:32:40] ходить босиком, брить голову [00:32:43] и что-то еще делать. Поэтому мы видим: все, кто действует по собственной прихоти в Искон, как правило, лысые, как правило, они шикой, у них здоровые контималы, [00:32:52] они много кругов, но они никому не подчиняются. [00:32:55] Почему у них лысиное всё? [00:32:59] Как вы думаете, [00:33:00] откуда рождается такая концепция, что я, по крайней мере, должен это всё делать? [00:33:06] Почему? [00:33:07] Конечно, [00:33:09] спрятать эти недостатки, [00:33:12] спрятать [00:33:12] эту слабость [00:33:15] и спрятать ее от окружающих. [00:33:18] Но постепенно, говорится, человек привязывается [00:33:20] к этой концепции, и она окутывает его ум, и он прекращает реально видеть, что когда-то он начал это делать, чтобы прикрыть свои недостатки. [00:33:31] Вот почему говорится: до тех пор, пока человек не подчиняется, [00:33:34] так важно, чтобы он, по крайней мере, внешний вид соблюдал и всё остальное. Когда человек подчинился, это не играет большой роли. [00:33:43] Поэтому садху ходит с бородой, с усами, с длинными волосами, с чем угодно. [00:33:49] Если они [00:33:54] не ачарьи, [00:33:55] говорится, они могут не следовать вообще никаким правилам и предписаниям. Они выше правил и предписаний становятся. [00:34:01] И мы читали с вами в Бхагаватах в предыдущей песне, [00:34:05] что преданные выше всех правил и предписаний. [00:34:11] Когда [00:34:12] проявилась что? Преданность. [00:34:14] Когда проявилась любовь и преданность, человек возвысился над всеми правилами и предписаниями. [00:34:19] Так же, как человек, который [00:34:21] принял подчиненное [00:34:23] положение [00:34:24] по отношению к духовному учителю, который является представителем Параматмы, [00:34:28] то есть Чайтя-гуру, [00:34:31] говорится, что живое существо [00:34:33] не способно [00:34:35] ни ощутить, [00:34:36] ни услышать, [00:34:38] ни руководствоваться [00:34:39] Сверхдушой [00:34:40] в собственном сердце. [00:34:42] И поэтому по Своей милости Кришна проявляется [00:34:45] в форме духовного учителя. [00:34:48] Шикша-гуру [00:34:49] не Дикша-гуру, [00:34:50] а Шикша-гуру [00:34:51] как ачарья. [00:34:54] Вот [00:34:55] Шрила Прабхупада. [00:34:57] Как ачарья. [00:34:59] И мы получаем Дикшу в его Шикше. [00:35:03] Мы получаем Дикшу в его Шикше, [00:35:06] а не исполняем Шикшу, чтобы получить [00:35:09] чью-то Дикшу, что эта Шикша помогает нам [00:35:13] получить Дикшу у кого-то, нет, это Дикша помогает нам принять Дикшу. [00:35:19] Дикша [00:35:21] освобождает нас от этого эгоизма, если мы понимаем [00:35:25] эти три аспекта [00:35:27] своих взаимоотношений с духовным учителем. [00:35:30] Отсюда, говорится, проистекает [00:35:32] почтение [00:35:33] к брахманам [00:35:36] из понимания. [00:35:37] Не потому, что такой внешний вид меня радует, мои чувства и не радует. Человек из разума Буддхи, говорится. [00:35:44] Из разумности, [00:35:46] из научности [00:35:47] устроения [00:35:49] всего творения разных [00:35:53] положений живых существ, [00:35:54] приходит к выводу, что лучшими из людей говорится, лучшей из всех форм является человеческое, [00:36:01] лучшие из человеческих [00:36:03] форм это Браманы, [00:36:05] люди из человеческих, из всех людей Браманы, [00:36:09] а из всех Браманов Вайшнавы, [00:36:13] поэтому человек [00:36:14] начинает поклоняться брахманам, почтительно относиться. Что значит почтительно относиться к брахманам? [00:36:21] Он выказывает [00:36:22] им почтение, [00:36:24] указывая [00:36:25] на их что? [00:36:26] Положение. [00:36:28] На их какое положение? Духовное положение. [00:36:30] Он почитает их духовное [00:36:33] положение, [00:36:34] что они куда более в духовном отношении продвинуты. То есть они не руководствуются [00:36:39] в своей деятельности, чем [00:36:41] Эгоистическими [00:36:42] желаниями, эгоистическими [00:36:43] целями и представлениями, [00:36:46] поэтому особо они не устремлены к богатству, [00:36:49] к власти, [00:36:50] к какому-то мирскому счастью и так далее. За это их почитают, [00:36:55] Именно за это, что этот человек [00:36:58] не охвачен таким пожаром вожделения, [00:37:01] я. Я только ради этого служу, а он служит совершенно ради других целей. [00:37:07] И в первую очередь он может служить ради освобождения. [00:37:10] Говорится, Браман это тот, кто понимает, что рождение, старость, болезнь и смерть [00:37:15] есть [00:37:16] зло. [00:37:16] Почему живое существо рождается и умирает? Потому что оно привязано к плодам своей деятельности. [00:37:25] Оно думает, что этот мир предназначен для моего наслаждения, [00:37:29] поэтому мы наслаждаемся результатами деятельности. [00:37:33] Почему мы страдаем? Откуда эта привязанность? Из ложной концепции жизни, из-за ложного эго. [00:37:38] Эти люди не подчиняются. [00:37:43] А Браман это тот, кто что делает? [00:37:45] Подчиняется. [00:37:47] Но всех сильнее подчиняется Вайшнава. [00:37:51] Он полностью подчинен Кришне. Как? Добровольно. [00:37:55] Вот еще признаки уважения: этот человек добровольно подчиняется, [00:37:59] его не надо гонять, не надо на него наезжать, [00:38:02] он понимает [00:38:03] без этого бесю. Он более [00:38:05] возвышен, чем я, он может от этого отказываться, он может сам без всяких оскорблений, [00:38:11] без какой-то критики сам действует таким образом. [00:38:15] Он более разумен, чем я. [00:38:17] И человек начинает почтительно относиться [00:38:20] к этим личностям, [00:38:21] имея богатство, власть, испытывая привязанности. [00:38:25] Он начинает осознавать, что эти люди более лучше, чем он. Лучшие из людей, они менее привязаны ко всему к этому. [00:38:33] Он наблюдает за ним, этот уровень называется протягша в отношениях с браманами, он наблюдает, что эти люди менее привязаны, чем я. [00:38:41] И говорится, всё принадлежит браманам. Еще [00:38:44] одна концепция всё принадлежит браманам. Почему? [00:38:47] Потому что только они [00:38:51] способны себе это не присваивать. [00:38:57] Вся разница только в этом. Почему Браман не [00:39:01] присваивает себе ничего? [00:39:05] Это что означает? [00:39:07] Он не радуется [00:39:09] приобретениям, [00:39:10] и не огорчается чему? Потерям. [00:39:13] Потому что огорчение потерь говорит о том, что вы успели это себе [00:39:18] присвоить. [00:39:19] А сражаться [00:39:21] не давать потерять [00:39:23] это вы уже привязались, не [00:39:25] только себе присвоили, [00:39:27] а теперь будете за это сражаться. [00:39:31] Что означает, что вы полностью отошли от духовной концепции, вы сражаетесь уже за это, за должность, за пост какой-то, за что-то еще. [00:39:39] Человек начинает сражаться за это, За каптерку сражаться, [00:39:43] за компьютер, [00:39:44] за автомобиль, [00:39:45] потому что у него, видишь ли, Санкиртона на автомобиле происходит. Но на самом деле он просто наслаждает свои чувства. [00:39:51] Как только человек наслаждает свои чувства, развивается жадность и привязанность. [00:39:58] Когда не дают ему наслаждаться чувства, возникает гнев. [00:40:03] Все очень просто. [00:40:04] Почему они сражаются? Они привязались к этому, но привязанность могла развиться [00:40:10] только по одной причине [00:40:12] если они этим что делали? [00:40:14] Наслаждались [00:40:16] креслом каким-то, [00:40:17] постом, поэтому их не сшибить оттуда ничем, [00:40:21] потому что они наслаждаются, поэтому привязанность развилась к этому положению, [00:40:25] Потому что если бы они исполняли служение, [00:40:28] результатом исполнения служения на этом посту [00:40:31] развилось бы что? [00:40:33] Отречение. [00:40:35] А развилось наоборот что? Привязанность. Им уже все десять человек сказали, что ты должен покинуть этот пост. Авторитеты уже говорят, не знаю, там решают на всех уровнях, пожалуйста, покинь этот пост, я вам устрою, если вы меня тронете, [00:40:48] я там устрою, я вас так ославлю, у меня везде [00:40:51] связи есть и все остальное. Этот человек, несомненно, [00:40:54] привязался, потому что он наслаждался [00:40:56] там, [00:40:57] то [00:40:58] есть эксплуатировал [00:40:59] для своих чувств это положение, [00:41:02] и поэтому неудивительно, [00:41:03] что развилась привязанность. [00:41:05] Теперь любой, кто будет посягать на эту привязанность, который чувства наслаждает, [00:41:10] будет кем? [00:41:12] Врагом. [00:41:13] Любой. [00:41:14] Неважно кто это, любой. [00:41:18] Следующие [00:41:19] моменты нужно понимать, почему люди привязаны и не хотят отдавать [00:41:25] что-то, потому что это источник их чувственных наслаждений. [00:41:30] Поэтому [00:41:33] человек не будет какой-то деятельностью заниматься [00:41:36] или он испытывает сильную привязанность к определенной [00:41:39] одной деятельности. [00:41:41] Почему? Потому что она также является источником его наслаждения. [00:41:45] Как иногда люди книги очень много распространяют, распространяют и привязываются [00:41:49] к славе, [00:41:51] и поэтому их на другое служение попросить [00:41:54] невозможно. [00:41:56] И кажется, что они как будто бы привязаны к миссии. Нет, потому что они сразу становятся незаметными [00:42:02] в других видах служения, [00:42:05] потому что в другом виде служения они не смогут иметь такую [00:42:09] заметную фигуру, [00:42:10] заметную славу. [00:42:13] И люди не могут понять, почему так происходит. [00:42:16] Это можно понять, если человек очень научен, тогда можно понимать, почему этот человек не хочет менять свое служение санкиртаны, [00:42:23] он такой великий санкиртанщик, [00:42:25] все о нем говорят, он может давать плоды, [00:42:28] и тогда он получает через эти плоды самоуважение [00:42:33] и уважение окружающих. [00:42:34] Ему не нужны деньги, ничего, ничего не нужно. Он требует уважения за то, что ему не нужны деньги, [00:42:41] за то, что он не общается с женщинами, за то, что он исполняет самое аскетичное служение, он требует к себе уважения и почета [00:42:48] последователей. [00:42:50] Это, как говорится, анартха, [00:42:53] Пратиштха. [00:42:54] Пратиштха [00:42:55] это опять анартха. [00:42:58] И если человек этого не видит, то ни о чем и речи не может быть о том, что он [00:43:04] успешно миновал [00:43:05] Бхаджана Крийю, [00:43:07] потому что только результатом минования Бхаджана Крийи [00:43:11] человек способен разглядеть [00:43:12] при помощи этого метода изначально в этих шести стадий преданного служения неофита, [00:43:18] то есть Утса Хамайя Гана Тарала, Вишайя Сагара, Вийудха Викальпа, [00:43:23] все эти [00:43:25] уровни, [00:43:26] он только может [00:43:28] осознать, что в нем есть эти анартхи, он начинает их видеть, и поэтому он очень сильно, вдохновленно, [00:43:33] добровольно [00:43:34] начинает задавать вопросы гуру, как избавиться. И вот на этой стадии он переходит на новую ступень, которая называется как анартха нивритти. [00:43:43] Не увидев анартхи, никто не побудится от них очиститься. [00:43:47] Не увидев сам их, не разглядев в себе эти гадости, [00:43:51] никто не будет слушаться, [00:43:55] никто не сможет быть заинтересованным [00:43:57] избавиться [00:43:58] от этого в сердце, потому что нету такой еще чистоты, [00:44:02] чтобы видеть эту нечистоту, [00:44:04] потому что только с платформы чистоты можно увидеть нечистоту. [00:44:10] Понимаете? Нельзя с платформы грязи увидеть чистоту, [00:44:13] вернее [00:44:16] грязь только с платформы чистоты. Так же, как нельзя увидеть плохое, если нету хорошего. [00:44:23] Вы понимаете, откуда эта двойственность? [00:44:25] Нельзя понять счастье, если вы не поняли, что такое несчастье, нельзя его оценить. Вот точно также, не имея чистоты, невозможно обратить внимание на грязь. [00:44:35] Его не видно, [00:44:36] потому что через грязь и смотрит человек, [00:44:39] поэтому он думает, что всё нормально. [00:44:41] Итак, [00:44:44] почтительность. Почему говорится, когда человек прекращает почитать [00:44:49] то он теряет силу. [00:44:51] Какую же силу? Силу чистоты. Говорится, чистота [00:44:55] это проявление гуны благости, а гуна благости [00:44:59] всегда побеждает [00:45:00] низшие гуны. Она сильнее [00:45:03] гуны страсти [00:45:04] и гуны невежества. [00:45:06] Единственное, [00:45:07] в чем разница, что человек должен сознательно [00:45:14] находиться под ее влиянием, под ее преобладанием. [00:45:19] И как только человек находится под преобладанием гуны благости, это означает вишну таттва, [00:45:25] то есть находится под влиянием вишну таттвы или вишну шакти еще называют, [00:45:30] то это означает человек руководствуется [00:45:32] чем? Не невежеством, [00:45:34] а он отбрасывая свое ложное эго, руководствуется [00:45:38] знанием. [00:45:39] А знание уничтожает что? [00:45:42] Что знание уничтожает? [00:45:49] Поэтому его называют меч знания. [00:45:52] Меч [00:45:53] Мечом можно победить все. [00:45:56] Разрубить все узлы привязанности, [00:45:59] сжечь кармические реакции. Поэтому говорится, как победить врагов. Враги называются адхипхутами. [00:46:06] Как вы думаете, за что враги приходят? [00:46:09] Почему мы им не понравились? [00:46:12] Или им очень понравилось наше благосостояние, [00:46:14] они хотят его отобрать? [00:46:16] Почему именно на нас они обратили внимание, а не на Федьку, который рядом живет? И мы кричим: У него больше! Что, ко мне пристали? [00:46:24] Это называется Адхипхута [00:46:26] за деятельность [00:46:28] под руководством своего ложного эго. Мы породили эту реакцию, и поэтому эта реакция пришла именно к нам. Она пришла к тому, кто её породил [00:46:37] в форме этих людей или этих [00:46:39] беспокойств от других живых существ. [00:46:42] И говорится, почему человек побеждает всех своих врагов, здесь говорится цари, которые оказывают почтение брахманам, [00:46:49] защищают коров, [00:46:51] потому что они получают руководство, [00:46:56] они получают [00:46:57] защиту этих брахманов. [00:46:59] В чем же защита? Как же брахманы защищают царя? Царь такой сильный [00:47:04] своими наставлениями. [00:47:06] Как надо действовать? [00:47:08] И поскольку Царь почтителен к Браманам, это означает, что он понимает, [00:47:13] что они [00:47:14] куда [00:47:15] более лучше знают, понимают и видят ситуацию. [00:47:19] Если я сделаю, как они говорят, [00:47:22] я смогу одолеть все эти препятствия. [00:47:24] Но если я непочтителен, [00:47:26] то я сделаю так, [00:47:28] как я считаю необходимым. [00:47:30] То есть я начну руководствоваться чем? Ложным эго. [00:47:34] Вот почему говорится кто не почтителен к браманам, это означает кто не слушает, кто не воспринимает их серьезно, [00:47:40] проявляет к ним фамильярность и так далее. А как это не серьезно? Кто-то говорит, да ну я могу серьезно, что Васька там или Петька там? Он браман, я серьезен к нему. Но если это для вас Васька и Петька, вы уже подчеркнули, что вы к нему не серьезны. [00:47:56] К авторитетам никогда не относятся так. Авторитета очень почитают, [00:48:01] добровольно. [00:48:02] Тогда человек путем разума начинает различать, [00:48:06] что такое [00:48:07] мое отношение к авторитету для меня губительно. [00:48:13] Потому что это панибратство [00:48:18] проявление [00:48:19] ложного [00:48:20] эго, [00:48:22] проявление [00:48:22] ложного эго. Теперь я слушаю Ваську и Петьку, или там [00:48:27] этого человека, [00:48:30] руководствуясь [00:48:31] ложным эго, значит я не смогу понять о чем он говорит, поэтому говорит [00:48:35] Су дур бо дхам, людям, [00:48:41] вернее, опирающимся на ложное эго, невозможно понять наставлений [00:48:45] Духовного Учителя и Шастр, невозможно. [00:48:48] Это непостижимо [00:48:50] для них, [00:48:51] это становится [00:48:52] непроявленным [00:48:53] для них, Это не проявляется в их сознании. Вот почему Арджуна [00:48:57] отказался от фамильярности по отношению к Кришне. [00:49:01] Арджуна, опять Прабхупада указывает, Арджуна был лучшим из людей, Арджуна был знатоком ведических писаний и так далее. Арджуна понимал, [00:49:10] это не просто знал, прочитал, он осознавал, [00:49:13] у него было понимание, [00:49:15] почему сейчас дружеские отношения с Кришной [00:49:19] недопустимы? [00:49:21] Тогда он хочет выказать Ему почтение. [00:49:25] Недопустимы [00:49:27] дружба. [00:49:28] Поэтому есть дружеское почтение, [00:49:31] но есть почтение ученическое. [00:49:34] И говорится, все люди воспринимали Браманов как кого? [00:49:39] Как учителей, [00:49:40] правильно. [00:49:41] Это учителя общества. [00:49:44] Шатри это администраторы [00:49:46] общества, руководители общества. [00:49:49] Вайши, говорится, это экономисты [00:49:51] общества, поддерживающие общество материально, [00:49:54] создавая [00:49:55] эти условия. [00:49:56] И шудры это обслуживающие [00:49:59] персонал всего общества. [00:50:02] Тогда можно было понять, почему [00:50:04] человек должен занять такое положение, почему [00:50:08] он должен подчиниться [00:50:11] Дайва Варна Ашрама Дхарме [00:50:15] из научности, [00:50:17] потому что только тогда он сможет [00:50:20] вырваться [00:50:23] из круговорота [00:50:25] страданий. [00:50:27] Люди осознавали, что если они не будут подчиняться, [00:50:31] они будут страдать. [00:50:34] Вот почему говорится, в ведической культуре все осознавали [00:50:37] пагубность [00:50:38] деятельности [00:50:39] по собственной прихоти, [00:50:40] Поэтому все эти деревенские простолюдины [00:50:43] шли к брахманам и спрашивали их совета. [00:50:46] И каждый в соответствии с тем, насколько он был способен это понять, он начинал так делать. [00:50:52] Но [00:50:53] принятие [00:50:54] авторитета [00:50:55] учителей было просто безупречным, [00:50:58] это было всеобще и повсеместно. [00:51:00] Это Брамана и он знает. [00:51:03] Лучше спросим у Брамана поститься, не поститься, лучше спросим у Брамана переезжать или не переезжать, лучше спросим, [00:51:10] кто Брамана. [00:51:12] Брамана не тот, кто просто носит шнур. [00:51:15] Брамана [00:51:16] это человек, который [00:51:18] подчиняется, [00:51:22] подчиняется, [00:51:25] поэтому [00:51:26] Господь Чайтани сказал: Даса, даса, ану дасаха. [00:51:29] Как узнать, что этот человек полезен гопи Врендауна? [00:51:33] Он сам является смиренным [00:51:35] слугой слуги [00:51:37] и всех остальных слуг Гопе Врендауна. [00:51:42] Он слуга. [00:51:45] Поэтому Кришна сказал: Тот, кто думает, что мой слуга не мой слуга, только тот слуга, кто слуга моего слуги. [00:51:55] Итак, [00:51:56] понимание этих вещей [00:51:58] является [00:51:59] сутью силы. [00:52:01] Почему? Потому что принимая наставления Брамана, [00:52:04] человек получает [00:52:06] силу Брахмана, [00:52:08] а Брахман это йога Майя. [00:52:11] Йога Майя, и мы с вами вернемся, йога Майя Ангхатагата [00:52:15] Патир говорится. [00:52:16] Йога Майя Ангхатагата [00:52:18] Патир. Именно йога Майя, невозможная [00:52:22] для материальной деятельности, [00:52:24] делает [00:52:26] возможным. [00:52:27] Невозможное [00:52:29] возможным. [00:52:31] Йога-майа. [00:52:32] От кого исходит йога-майа? [00:52:35] От Кришны. [00:52:36] Через [00:52:38] шабд, это называется [00:52:39] брама шабда. [00:52:41] Йогамая воплощается [00:52:43] в звуки, которые называют [00:52:45] брама шабда, [00:52:47] и все ведические [00:52:48] писания [00:52:49] относятся к категории [00:52:51] брама шабды. [00:52:54] Брама. Кто должен представлять шабду? [00:52:56] Браман должен представлять [00:52:58] шабду. [00:53:00] Он осознает [00:53:02] наставления, [00:53:03] потому что в этих наставлениях [00:53:05] скрыта [00:53:07] йога-шакты, [00:53:08] йога-майа-шакты. [00:53:10] Если я сделаю эти наставления, то все то, что для меня кажется невозможным, [00:53:15] станет возможным. [00:53:17] Вот почему говорится, [00:53:19] что только продвинутый [00:53:20] человек не теряет энтузиазма, [00:53:23] потому что он понимает, [00:53:24] что все его неудачи почему я так не успешен и все потому что ты не слушался. [00:53:32] Ты не слушался. [00:53:34] Эта деятельность по собственной прихоти [00:53:37] ослабила [00:53:39] все твои желания. Ты не исполнил ни одного своего ожидания. Почему? Потому что это невозможно, [00:53:46] руководствуясь [00:53:47] ложным эго. [00:53:49] Невозможно! [00:53:50] Вот это на самом деле говорится. Никто в прошлом, никто в настоящем и никто в будущем не стал успешен, не смог победить своих врагов, бесчисленных [00:53:59] врагов, которых, [00:54:01] опираясь на ложное эго, победить просто что невозможно. [00:54:04] Их невозможно [00:54:06] победить материально, [00:54:07] потому что они материально [00:54:09] и богаче [00:54:11] и могущественнее. [00:54:12] Полубоги были материально и богаче и могущественнее, [00:54:17] но потеряв [00:54:18] йога-майю, [00:54:21] они проиграли тем, кто получил йога-майю. [00:54:24] И говорится, демоны [00:54:26] стали почитать Шукрачарью. [00:54:28] И таким образом [00:54:30] они привнесли во всё своё даже, может быть, [00:54:34] небольшое богатство, [00:54:35] небольшую силу могущества, [00:54:37] они привнесли йога-майю, [00:54:39] которой было достаточно, [00:54:41] чтобы разгромить любую материальную деятельность, [00:54:44] любую материальную [00:54:45] защиту. [00:54:46] И они [00:54:47] тут же победили. Кто им это объяснил? [00:54:49] Опять же, им объяснил это Шукрачарья, [00:54:52] великий Брамана, [00:54:53] который сострадает демонам, [00:54:56] что они такие тупые. [00:55:00] И он на примере, говорится, их учит. Смотрите, [00:55:05] что творит йогамая. [00:55:07] Даже если у вас очень маленькая мурти, [00:55:10] йогамая даст вам очень большое кирти. [00:55:15] Йогамая, [00:55:16] она сделает невозможное [00:55:17] возможным. [00:55:18] Вот почему говорится, что йогамая скрыта [00:55:21] в наставлениях [00:55:22] духовного учителя, [00:55:24] а духовный учитель черпает эти наставления [00:55:27] из [00:55:29] парампары, [00:55:31] а парампара вся [00:55:33] изложена [00:55:34] в шастрах. [00:55:35] Шастра. [00:55:37] Поэтому человек, когда он руководствуется всеми этими положениями, он становится удачливым. [00:55:43] Неудачники [00:55:46] это просто говорится о том, что вы непослушны. [00:55:49] Воли Господа. [00:55:52] Ари Кришна. [00:55:59] Пожалуйста вопрос. [00:56:02] Так Арджуна стал самым сильным воином. ===== Комментарии =====