[00:00:05] Какого-то определенного результата незначительного
[00:00:07] можно
[00:00:08] достигнуть,
[00:00:10] но не по отношению к Богу,
[00:00:13] а больше наверняка
[00:00:15] по отношению к своей прошлой
[00:00:18] обучающейся
[00:00:19] программе
[00:00:20] под руководством Духовного Учителя. Иногда меня спрашивали
[00:00:23] об этом, что один человек говорит, я
[00:00:26] многие вещи
[00:00:29] реализовал,
[00:00:31] те вещи, которые вы реализовывали под руководством гуру, я их реализовал в одиночку.
[00:00:36] И он сбит с толку.
[00:00:38] Почему? Он не знает, что такое карма.
[00:00:41] Потому что то, что он реализовал это был результат его взаимоотношений
[00:00:45] в прошлой жизни с духовным учителем.
[00:00:48] В этой жизни это просто восстановилось
[00:00:50] через соприкосновение
[00:00:52] с определенными писаниями.
[00:00:54] Есть, как бы гуру вроде и не нужен был, потому что в прошлом это было. Он быстро это восстановил и остановился,
[00:01:00] и стал задавать
[00:01:01] вопросы.
[00:01:03] Я говорю, теперь надо опять обратиться к гуру, опять начать этот процесс.
[00:01:07] Поэтому мы можем восстановиться
[00:01:09] в своей прошлой реализации без гуру.
[00:01:12] Но это очень тоже сложно.
[00:01:14] С гуру восстановить свои прошлые способности куда легче,
[00:01:19] намного легче.
[00:01:20] И всегда есть опасность, что мы можем как бы в сторону немножко отклониться.
[00:01:26] Знаете, как есть такая история?
[00:01:29] К одному
[00:01:32] духовному учителю пришли три человека,
[00:01:35] и один сказал:
[00:01:38] Я учился у другого, прими меня.
[00:01:41] Другой сказал: я самоучка, прими меня. А третий сказал: я вообще ничего не знаю, балбес, прими меня тоже.
[00:01:47] И он сказал:
[00:01:49] балбесу, тебя я буду обучать бесплатно,
[00:01:52] самоучка,
[00:01:53] ты будешь платить мне деньги за то, что я тебя обучаю, а тебя я не возьму.
[00:01:59] Почему он так сделал?
[00:02:01] Тот
[00:02:05] будет все время сравнивать, а вот то и процесс,
[00:02:07] как это говорят, старую собаку новым привычкам учить очень тяжело.
[00:02:12] Тот самоучка,
[00:02:13] все слишком много инициативы.
[00:02:27] Я ошибался.
[00:02:28] Прочужка.
[00:02:30] Тут, вы знаете,
[00:02:32] есть такая же наука, как и химия,
[00:02:35] физика и математика, наука внутреннего мира. Когда у нас появляется
[00:02:39] желание предаться Богу, искреннее, настоящее,
[00:02:42] не то, которое мы определили как настоящее, а которое Бог, находясь в нашем сердце, определяет как настоящее, как Он тут же проявляет для нас духовного учителя извне.
[00:02:53] Это происходит посредством Сверхдуши,
[00:02:56] Параматмы.
[00:02:57] Когда у нас появляется искреннее желание предаться к Богу по-настоящему,
[00:03:02] то Бог, находясь в нашем сердце, как Сверхдуша, знает об этом, и Он проявляется
[00:03:07] извне,
[00:03:08] как духовный учитель, в соответствии с тем желанием и с той искренностью, которую мы культивируем внутри своего сердца. То есть он мерит её, не мы. Вот я могу сказать: я готов, да? Но это чья мера?
[00:03:20] Моя.
[00:03:22] Кто тут он должен сказать?
[00:03:24] Ты готов. Тогда это может быть еще более лучше. Но когда я сам говорю я готов, очень часто можно слышать а я вот искренний.
[00:03:32] Вы говорите вот это и говорит о том, что вы не искренний, и человек сбит с толку, а я вот хороший,
[00:03:37] это наша мерила, понимаете, да?
[00:03:40] Поэтому
[00:03:41] это научно, когда мы на самом деле серьезно задумаемся, вот как я говорю, я очень страдал и плакал,
[00:03:47] очень сильно страдал и плакал. На кого я наткнулся?
[00:03:50] На буддийских учителей.
[00:03:53] То есть я должен был пройти эту стадию сначала, очиститься, понять что-то.
[00:03:57] И как результат, когда у меня уже появилось какое-то новое как бы оп!
[00:04:02] Дальше произошел
[00:04:03] прогресс.
[00:04:04] И у меня даже не было сомнений в выборе гуру. Сомнений даже не было,
[00:04:09] сомнений не было. Я больше выбрал
[00:04:13] Шрилу Прабхупаду своим гуру.
[00:04:15] Но когда я узнал, что следовать ему даже, в его
[00:04:19] как бы
[00:04:21] линии нужно также иметь учителя,
[00:04:23] то я принял одного из его
[00:04:26] учеников духовным учителем,
[00:04:28] кто вот ниранджам рашах как раз и стал
[00:04:33] под его руководством действовать.
[00:04:35] И первое, что меня потрясло,
[00:04:38] это, на самом деле, отношение,
[00:04:40] очень глубокое отношение к внутреннему миру, то есть это полностью разрушило
[00:04:44] многие мои представления. Я знал об этом, но как-то не мог решиться на это.
[00:04:49] Здесь больше указывают на зависть.
[00:04:52] Понимаете, да?
[00:04:54] То есть на внутренние качества сердца,
[00:04:58] желание выделиться, желание
[00:05:00] выгоды,
[00:05:01] желание
[00:05:03] почести
[00:05:03] и так далее. То есть здесь всегда вам укажут на самые глубинные проблемы.
[00:05:08] Здесь никогда гордость
[00:05:10] мирским образованием,
[00:05:13] гордость какими-то способностями.
[00:05:16] Всё это не в цене здесь.
[00:05:18] Если в какой-то другой области нас бы за это даже прославили, похвалили, то здесь скажут: О, он же ещё грязная личность.
[00:05:25] Гордится своим образованием,
[00:05:28] очень чванливый,
[00:05:29] очень что-то из себя всё воображает, что-то выкрикивает вслух, что-то на себе внимание концентрирует. То есть здесь это всё, что ценится в каком-то другом месте, здесь считается
[00:05:39] просто, что мы нечисты.
[00:05:41] И это так, вы понимаете? Что как ни крути, это так.
[00:05:46] Поэтому здесь более серьёзная практика, более внутренняя,
[00:05:51] более серьёзная.
[00:05:52] И больше нужно чистоты и сил,
[00:05:55] больше нужно правдивости внутри себя.
[00:05:58] Потому что мы немножко всегда с гонором все. Каждый себе цену знает. Я вот такой, я такой. Так ведь? Каждый это ощущает.