[00:00:01] Говорится, что все девять врат тела, они должны быть освящены медитацией,
[00:00:05] знаниям.
[00:00:06] Как это правильно понять?
[00:00:10] Более подробного не могу просто объяснить.
[00:00:15] Бхакти-йоги,
[00:00:16] вообще в йоге есть
[00:00:19] очень много
[00:00:20] положений.
[00:00:21] Во-первых,
[00:00:25] слух, ну, я думаю, со слухом все понимают, что будет там зверное, конечно, слушать надо, повествование, господи, там, всё остальное,
[00:00:33] закрывать эти ворота, что
[00:00:35] между прожарками
[00:00:36] закрывают все ворота. А кто стражник
[00:00:39] на этих воротах? Кто стражник?
[00:00:43] Ум, Ум, да, ум закрывает, в уме есть. А стражники это желания ума.
[00:00:49] Желание ума они открывают. Какие желания в уме? Там стражники приходят, как открывают
[00:00:53] пухи, и каждый хочет слушать всякую чушь. Как только пракришнухи закрывают.
[00:00:58] То есть, ты вроде старишь, а ворота закрыты уже. И так есть запахи разные, там, которые мы любим, мы открываем свой ум для этих запахов, да, которые не нравятся нам, закрываем, даже если бы этих запахов внутри. И все в итоге закрывается, открывается, закрывается, открывается, закрывается, закрывается.
[00:01:14] И освященные знания,
[00:01:16] то есть, знать, для чего открыть эти ворота и как закрывать их. Это и что значит освящены знания? Личность всё время говорит трансцендентным знанием,
[00:01:26] трансцендентальным знанием. Для
[00:01:28] того, чтобы трансформировать знаний, нужно достичь гуны благости. Он говорит, в гуне благости все врата тела священны знанию. В гуне благости. Что
[00:01:37] такое благость? Человек знает, для чего их открыть, открывает их не для гуны благости. В гуне благости он узнаёт
[00:01:44] точно, где к чему должно быть открыто и как они должны действовать, эти ворота. И он начинает их использовать для трансцендентного знания. Это гуна благости,
[00:01:54] использование органов чувств для
[00:01:56] трансцендентной науки всех.
[00:01:58] Поэтому мы, там, анус моем, понимаем, что в нем жизненный
[00:02:02] воздух может выйти через анус, да? Гениталии,
[00:02:06] как правильно с ними обходиться, как правильно с ушами обходиться, даже гигиенические чисто. Это знание сначала, гигиена, знание гигиены, потом знания допишут,
[00:02:14] всё, что входит, что выходит, как закрывать, как открывать,
[00:02:18] по какому режиму открыть, открывать или закрывать. Всегда открыты или всегда закрыты, или наоборот, вот, во столько-то открыты, во столько-то закрыты, во столько-то так вот. При таких обстоятельствах они должны открываться, при таких обстоятельствах закрываться.
[00:02:30] Кто там стучит в эти ворота?
[00:02:32] Кто хочет пробраться туда?
[00:02:34] Кто знает пароль?
[00:02:37] Понимаешь?
[00:02:38] Все это трансцендентное? Это знание
[00:02:40] ворот, и которые освещены нами.
[00:02:42] Освещены знания, то есть, как вот, когда есть ворота, там очень много прожекторов. Для чего? То видеть, кто пришёл к ним.
[00:02:50] Так ведь? Это и есть освещенные знания, т. Е. Свет.
[00:02:54] Как вот мы, допустим, оборотов есть? Мы для чего здесь всякие фонари расставили?
[00:02:58] Чтобы видеть, кто пробрался друг или
[00:03:01] жордый какой-то враг.
[00:03:03] Летом мы освещаем всё. Фонарёвым светим для чего? Видеть, где и что, откуда нас опасность может ожидать.
[00:03:09] Это есть знание, что мы здесь, в материальном мире, если нету у нас этого света, мы попадём
[00:03:15] в неприглядную
[00:03:18] ситуацию,